Chương 102: Không Ai Vô Tội

Giáo viên y tế là người đứng xem tất cả chuyện này. Chuyện đồi bại ồn ào trong trường tiểu học trung tâm thị trấn, từ trong miệng cô ta nói ra, lại trở thành một câu chuyện khác.

Từ khi Bạch Xảo học lớp 2, cô ta đã nghe các học sinh lớp trên bàn tán về vụ việc không đứng đắn trong trường.

Mãi đến khi lên lớp 5, thảm kịch nhà họ Bạch xảy ra, Bạch Xảo tự tử, cô ta cũng không nghe được nữ sinh nào thực sự bị giáo viên xâm hại.

Chuyện mờ ám chỉ tồn tại trên những tấm thẻ được giáo viên tiếng Anh phân phát, trong miệng học sinh và giáo viên, trong những lời đồn thổi trong trường.

Một buổi chiều nọ, giáo viên y tế lại nghe thấy học sinh bàn tán.

Sau giờ tan học tối qua, có giáo viên giữ một nữ sinh lại trong phòng làm việc không một bóng người, làm những việc không đứng đắn.

Xuất phát từ tò mò, giáo viên y tế tìm đến phòng bảo vệ. Cùng với bảo vệ lão Lưu, lén lút xem lại camera an ninh.

Thầy Lưu thực sự đã gọi Bạch Xảo vào phòng làm việc.

Nhưng ông không có xâm hại Bạch Xảo, mà là cầu xin Bạch Xảo tha cho ông.

Trong trò chơi mộng cảnh của Bạch Xảo, giáo viên y tế biến thành một con quỷ thích trốn trong ống thông gió, rình mò mọi thứ.

Nữ quỷ trung niên thừa nhận mình có sở thích rình mò.

Cô ta có mối quan hệ rất tốt với bảo vệ lão Lưu. Khi phòng y tế không có ai, cô ta luôn lẻn vào phòng giám sát. Thông qua từng camera, cô ta rình mò mọi ngóc ngách của trường học.

Cô ta thề, mình chưa bao giờ làm hại bất kỳ ai.

Vì thỏa mãn sở thích nhỏ của mình, cô ta thậm chí sẽ chủ động báo cáo tình trạng của các camera, đảm bảo mỗi camera đều hoạt động bình thường, biến tướng thành việc bảo vệ an toàn cho học sinh.

Dưới sự thúc đẩy mạnh mẽ của sở thích rình mò, cô ta đã chứng kiến toàn bộ quá trình của chuyện không đứng đắn đó.

Bạch Xảo hiểu biết nhiều hơn các bạn nữ cùng lứa, khi các bạn gái khác trong lớp vẫn vui đùa với các bạn nam không chút e ngại, Bạch Xảo đã bắt đầu giữ khoảng cách với các bạn nam.

Khi nhìn thấy bạn bè ôm nhau chơi đùa, cô sẽ đột nhiên nổi giận, tiến lên tách hai người ra.

Khi các bạn nam và nữ chơi trò đóng vai gia đình, giả làm vợ chồng rồi giả vờ sinh con, cô cũng sẽ tức giận một cách lạ thường.

Không biết học từ đâu, khi đánh chửi bạn bè, Bạch Xảo sẽ gọi các bạn nam là "tiện nhân" và các bạn nữ là "dâm phụ".

Khi tức giận, cô còn dùng sách đánh vào những chỗ nhạy cảm của bạn bè.

Giáo viên y tế kịp thời nói chuyện với cô, uốn nắn những thói xấu của cô bé.

Mặc dù đã ý thức được sai lầm, các học sinh trong lớp vẫn bắt đầu xa lánh Bạch Xảo, cô lập và bài xích cô bé.

Những nam sinh từng bị cô bé đánh chửi, liên kết lại để bắt nạt cô bé.

Bọn họ ném côn trùng vào người cô bé, đổ nước tiểu vào bình giữ nhiệt của cô bé, chặn cô bé trong góc để đánh đập, rắc phấn vào bữa trưa của cô bé.

Bạch Xảo có lòng trả thù rất mạnh.

Ai bắt nạt cô, cô sẽ trộm đồ của người đó.

Trộm xong cũng không dùng, trực tiếp ném những món đồ yêu thích nhất của đối phương vào nhà vệ sinh lộ thiên.

Nhà vệ sinh trong nhà của trường tiểu học trung tâm thị trấn là kiểu ngồi xổm, ngoài trời thì là hố xí.

Đây là một hành vi trả thù thuần túy.

Giáo viên y tế lần thứ hai sửa đúng lỗi lầm của Bạch Xảo.

Dưới sự dẫn dắt của cô ta, cô gái nhỏ cố gắng làm hòa với bạn cùng lớp.

Lớp phó hiền lành và dịu dàng nhất, Bạch Xảo cũng không có mâu thuẫn gì với cậu bé.

Vì vậy cô đã kể lại những gì mình đã trải qua cho lớp phó. Cô rất nhạy cảm với một số chuyện, cho rằng các bạn nam sẽ làm tổn thương các bạn nữ.

Ngày hôm sau, tất cả giáo viên và học sinh của trường tiểu học trung tâm thị trấn đều nghe nói "Bạch Xảo bị anh trai ruột cưỡng hiếp".

Khi Bạch Xảo bước vào trường, bất cứ người lớn nào gặp cô cũng nhìn cô bé với ánh mắt thương hại.

Những đứa trẻ quen biết cô sẽ đuổi theo cô dò hỏi chi tiết.

Cuối cùng, giáo viên chủ nhiệm lấy thông tin gia đình ra, nhà Bạch Xảo chỉ có ba đứa con, căn bản không có anh trai nào.

Cũng chính từ lúc này, Bạch Xảo bắt đầu trở thành kẻ chuyên nói dối được mọi người công nhận.

Trong câu chuyện của giáo viên y tế, mối quan hệ giữa nam giáo viên và Bạch Xảo cũng không tốt đẹp như lời thầy Lưu và Sầm Sênh kể.

Vì công bằng công chính, trường học có văn bản quy định rõ ràng, giáo viên không được bao che cho học sinh.

Thầy Lưu không muốn chịu trách nhiệm, mỗi lần bắt gặp Bạch Xảo đi học muộn, đều sẽ giao cô bé cho giáo viên chủ nhiệm.

Khi phát hiện Bạch Xảo sẽ bị đánh đòn vì tội đi học muộn, có lẽ xuất phát từ sự đồng cảm, thầy Lưu bắt đầu quan tâm cô bé.

Mỗi ngày đưa cô bé bánh mì và sữa bò, đưa cô bé đến phòng y tế, mua băng vệ sinh cho cô bé.

Khi cô bé khóc, ông mở cửa lên sân thượng, dẫn cô bé lên tầng thượng để hóng gió giải sầu.

Trong câu chuyện của thầy Lưu và trò chơi mộng cảnh của Bạch Xảo, thầy Lưu là một người dũng cảm và chính trực.

Trên thực tế, người đàn ông này nhát gan và sợ phiền phức.

Nhìn thấy Bạch Xảo bị các bạn học chặn trong góc đánh chửi, thầy Lưu sẽ cố tình đi đường vòng để né tránh.

Cho dù Bạch Xảo khóc lóc cầu xin ông cứu cô bé thoát khỏi tay cha mẹ, ông cũng chưa từng ngăn cản Bạch Chính Nhân bạo hành gia đình.

Giáo viên y tế biết, ông đang lo lắng điều gì.

Hơn ba mươi học sinh, tất cả đều cô lập Bạch Xảo, cha mẹ cô bé cũng không đứng về phía cô bé.

Chỉ với sức mạnh của một giáo viên, trong thời gian ngắn rất khó ngăn cản loại bắt nạt học đường này.

Thầy Lưu sợ phiền toái, sợ liên lụy đến bản thân, không có dũng khí can thiệp chuyện này.

Ông chỉ nguyện ý giúp đỡ Bạch Xảo với điều kiện không ảnh hưởng đến lợi ích của mình.

Thiện ý của nam giáo viên cũng chỉ đến thế.

Nhưng đó lại là tia sáng duy nhất chiếu rọi cuộc đời của Bạch Xảo.

Có thể là lương tâm không yên, cho dù phát hiện Bạch Xảo vì trả thù bạn học mà trộm đồ của người khác, thầy Lưu cũng không ngăn cản cô bé.

Ông hiểu lầm rằng Bạch Xảo thích những món đồ đó, nên sẽ lén mua những thứ tương tự rồi tặng cho cô bé.

Thầy Lưu sẽ an ủi cô bé bằng những lời nói dối khi cô bé khóc lóc tìm đến ông với thân thể đầy vết thương.

Không ngừng nói với cô bé rằng, mình vẫn luôn nỗ lực. Chỉ cần cô bé kiên trì thêm chút nữa, rồi sẽ có một ngày thoát khỏi bạo hành gia đình.

Người đàn ông vẽ ra một viễn cảnh tươi đẹp cho cô bé, theo lời ông kể, ông đang tích cực tranh thủ quyền lợi cho Bạch Xảo.

Chỉ là giáo viên chủ nhiệm thì quá cố chấp, còn người nhà họ Bạch thì vô phương cứu chữa.

Bạch Xảo tin tưởng tuyệt đối vào lời ông nói, coi ông là người cứu rỗi của mình, nắm chặt cọng rơm cứu mạng này.

Màn kịch đẹp đẽ giả dối không kéo dài được bao lâu.

Mấy tuần sau, học sinh lớp 2 cầm tấm thẻ nhỏ của giáo viên tiếng Anh, bắt đầu trò chơi đóng vai anh hùng.

Tin đồn thầy Lưu là kẻ dâm ô, mối quan hệ với Bạch Xảo không trong sáng, lan truyền trong phạm vi nhỏ.

Tin tức còn chưa kịp lan đến tai các giáo viên khác, người đàn ông đã nghe thấy trước.

Ông lập tức nhớ tới một giáo viên khác cùng họ với mình.

Thầy Lưu trẻ tuổi kia chỉ vì yêu đương với một nữ sinh trung học mà mất việc ở trường tiểu học trọng điểm, phải đến dạy ở một trường cấp thấp hơn.

Nếu tin đồn lan ra, cuộc đời ông sẽ tan tành.

Trong khi lớp phó đang bận rộn dẫn dắt các thành viên trong nhóm, truyền bá tin đồn cho "dân làng", thầy Lưu quyết đoán vứt bỏ Bạch Xảo.

Để tránh bị hiểu lầm, ông không bao giờ tặng đồ ăn vặt cho Bạch Xảo nữa.

Trốn tránh cô bé như trốn ôn thần, sợ cô bé sẽ khiến ông mất việc.

Trong lời kể của thầy Lưu, ông là một anh hùng không sợ hãi, dũng cảm bảo vệ cô bé.

Mà sự thật mà giáo viên y tế nhìn thấy qua camera an ninh, lại là cô bé liều mạng lấy lòng thầy giáo, mong nhận được một chút ấm áp.

Bạch Xảo chỉ hiểu biết nhiều hơn về một số khía cạnh nào đó, còn các khía cạnh khác, cô bé vẫn giống như những đứa trẻ bình thường.

Cô bé không hiểu tại sao thầy giáo lại không tặng cô bé bánh mì nữa.

Đúng lúc này, thầy Lưu trẻ tuổi đã nói chuyện riêng với Bạch Xảo một lần.

Bọn họ nói gì đó, giáo viên y tế không nghe được. Cô ta chỉ thấy sau khi thầy giáo trẻ tuổi nói xong, Bạch Xảo ngây thơ ngơ ngác gật gật đầu.

Từ đó, Bạch Xảo chủ động tiếp cận thầy Lưu.

Dùng số tiền ít ỏi của mình mua bật lửa và cà vạt tặng thầy. Hái hoa dại bên đường, đặt lên bàn làm việc của thầy giáo.

Giáo viên y tế phát hiện tình hình không đúng, cố ý nhắc nhở Bạch Xảo, nhưng cô bé không nghe lời.

Rốt cuộc một ngày nọ, Bạch Xảo đã nhét một mảnh giấy nhỏ vào sách toán của thầy Lưu.

Nam giáo viên mở mảnh giấy ra, trên đó viết một dòng chữ nhỏ xiêu vẹo.

【 Thầy ơi, em rất thích thầy, thầy có thể làm bạn trai của em không? 】

Những lời này kích thích thần kinh thầy giáo, ông xé nát mảnh giấy trước mặt Bạch Xảo.

Giống như giáo viên chủ nhiệm, mắng cô bé là tiện nhân, không biết liêm sỉ. Dùng đủ mọi cách, muốn đuổi cô bé đi.

Dưới ánh mắt của camera an ninh và thầy giáo, Bạch Xảo đã làm một hành động mà cả hai đều không ngờ tới.

Cô bé kéo tay thầy giáo, đưa vào vùng kín của mình.

Không ai biết trong đầu cô bé tám tuổi này rốt cuộc đang suy nghĩ gì.

Thầy Lưu đã đuổi cô bé ra khỏi phòng làm việc, trước mặt các học sinh khác trong hành lang, mắng cô bé thậm tệ một trận.

Mặc dù thầy Lưu đã dùng hết biện pháp, phủi sạch quan hệ với Bạch Xảo, tin đồn vẫn lan truyền.

Trong miêu tả của giáo viên y tế, Bạch Xảo khác với các cô gái nhỏ bình thường, cô không biết xấu hổ, trơ trẽn đến không tưởng nổi.

Cô bé bám chặt lấy thầy giáo, giả vờ mối quan hệ của họ rất tốt trước mặt người khác.

Rõ ràng ngày thường cũng không muốn chịu thiệt, lại tùy ý để lớp phó viết thư tình cho thầy Lưu dưới danh nghĩa của mình.

Thậm chí khi giáo viên chủ nhiệm dò hỏi cô bé có bị xâm hại hay không, cô bé còn cố tình ấp úng.

Bạch Xảo vừa là người bị bịa đặt, vừa là người bịa đặt.

Trong câu chuyện của hai thầy giáo họ Lưu, họ liên thủ giết chết bốn người nhà họ Bạch, là để cứu vớt Bạch Xảo.

Trên thực tế, lại là Bạch Chính Nhân sau khi nghe tin đồn, đã dùng nó để uy hiếp thầy Lưu.

Ông ta biết nhà thầy Lưu cũng thuộc dạng khá giả, liền tìm lý do, lừa nam giáo viên đến thăm hỏi gia đình.

Giữa chừng xảy ra chuyện gì, giáo viên y tế không rõ.

Từ lần thăm hỏi gia đình đó, Bạch Chính Nhân liên tục yêu cầu thầy Lưu đưa tiền cho ông ta. Nếu không sẽ tố cáo ông xâm hại tình dục trẻ em.

Từ lớp 2, vẫn luôn đe dọa cho đến lớp 5.

Thầy Lưu không biết đã đưa bao nhiêu tiền cho nhà họ Bạch.

Trong thời gian đó, giáo viên y tế đã nói chuyện với Bạch Xảo, hy vọng cô bé có thể làm sáng tỏ mọi chuyện. Cũng ám chỉ với Bạch Chính Nhân đừng làm chuyện trái pháp luật.

Cô ta đã cố gắng, nhưng không thể ngăn cản.

Cuối cùng thầy Lưu không thể nhịn được nữa, liên kết với một thầy Lưu khác, đầu độc giết chết bốn người nhà họ Bạch, chỉ tha cho Bạch Xảo, người cũng là nạn nhân.

Thông qua góc nhìn của Thượng Đế, quan sát tất cả mọi thứ trong trường học, giáo viên y tế biết rất nhiều bí mật không ai biết.

Ví dụ như, giáo viên tiếng Anh vì chồng cũ, đã phá bỏ hai đứa con. Dưới sự khuyên bảo của bạn bè người thân, khó khăn lắm mới cắt đứt quan hệ với chồng cũ.

Bị chồng cũ dây dưa không bao lâu, lại rơi vào vòng tay của gã đàn ông tồi, bị đá hết lần này đến lần khác.

Tin đồn về kẻ dâm ô truyền ra rất lâu, giáo viên y tế chưa từng thấy nữ sinh nào nói rõ ràng với giáo viên tiếng Anh rằng mình bị sờ ngực.

Cô cãi nhau với gã đàn ông tồi, tinh thần suy sụp, có ý định tự tử.

Viết di thư, nói dối rằng mình tự sát để bảo vệ nữ sinh.

Sợ vu oan cho người tốt, trong di thư kia, từ đầu đến cuối đều không ghi rõ nữ sinh và giáo viên rốt cuộc là ai.

Giáo viên chủ nhiệm cũng không vĩ đại như lời cô ấy miêu tả.

Cô ta biết, chỉ khi bạn học chủ động bắt nạt Bạch Xảo, cô bé mới trộm đồ để trả thù.

Nhưng cô ta chỉ phạt Bạch Xảo.

Bởi vì các học sinh khác có bố mẹ che chở, nên việc dùng cách phạt đòn hay mắng chửi đều phải cân nhắc trước sau.

Học sinh đánh nhau, cô ta làm giáo viên chủ nhiệm lại không thể mặc kệ.

Cho nên cô ta lựa chọn chuyển hết tất cả mâu thuẫn lên người Bạch Xảo.

Cố tình làm mơ hồ nguyên nhân, phóng đại sai lầm của Bạch Xảo.

Về việc bắt kẻ dâm ô, giáo viên chủ nhiệm vẫn luôn rất tích cực.

Cô ta đến phòng bảo vệ xem camera, bên trong không có đoạn ghi hình nào chứng minh thầy Lưu là kẻ dâm ô.

Giáo viên y tế cũng đã nói với cô ta rằng, trường học không có loại người này.

Giáo viên chủ nhiệm không tin.

Hoặc có thể nói, cô ta thích cảm giác được học sinh và giáo viên khen ngợi.

Mỗi lần cô ta 'bắt' kẻ dâm ô, giáo viên tiếng Anh đều sẽ khen ngợi cô ta là người chính trực tốt bụng.

Cô ta đăng chuyện này lên mạng, sẽ được một đám người ủng hộ.

Trong cuộc đời tẻ nhạt vô vị của giáo viên chủ nhiệm, rốt cuộc có một chút sắc thái khác biệt.

Người bình thường nhỏ bé như cô ta trở thành dũng sĩ đấu tranh chống lại bóng tối.

Còn những học sinh đó, câu chuyện càng đơn giản hơn.

Họ thật sự sẽ quan tâm đến Bạch Xảo, chỉ là cách quan tâm của họ rất đặc biệt.

Bạch Xảo bị bạo hành gia đình, họ vén áo cô bé lên để xem vết thương.

Cô bé bị phạt đứng, buổi trưa không thể ăn. Một đám trẻ con chạy đến bên cạnh cô bé, vừa ăn cơm hộp vừa an ủi cô.

Khi máu làm bẩn quần, họ chỉ vào mông cô bé, hô to trên sân thể dục, "Cậu bị rỉ nước rồi, Bạch Xảo, cậu bị rỉ nước rồi!"

Trong mắt bọn trẻ, Bạch Xảo là một công cụ hình người.

Khi muốn làm anh hùng dũng cảm mạnh mẽ, sẽ tưởng tượng cô bé là kẻ xấu, bắt nạt nhục mạ.

Khi muốn làm thiên sứ thiện lương hiền lành, sẽ vạch trần vết thương của cô bé. Khiến cô bé khóc, để thể hiện lòng tốt của mình.

Bạch Xảo, thầy Lưu, giáo viên tiếng Anh, giáo viên chủ nhiệm, học sinh.

Tất cả bọn họ đều không trong sạch.

————

Giáo viên y tế nói xong, văn phòng chìm vào một khoảng lặng. Tia chớp xẹt qua bầu trời đen kịt, chiếu sáng khuôn mặt tái nhợt của nhóm ác quỷ.

Sau tiếng sấm vang, tất cả ác quỷ đều gào lên giận dữ.

"Cô nói dối! Tôi giết chết bốn người nhà họ Bạch là để bảo vệ Bạch Xảo! Sao cô có thể bôi nhọ chúng tôi như vậy!!!"

"Cái chết của tôi không liên quan đến chồng cũ, tôi đã để lại di thư rồi, cô còn muốn tôi chứng minh thế nào nữa!"

"Cô còn tự cho mình là đúng hơn cả thám tử kia. Tôi rảnh rỗi lắm sao! Tôi lãng phí nhiều thời gian và công sức như vậy, chẳng phải là vì bảo vệ học sinh sao!"

"Chính cô tự nói, là Bạch Xảo mắng người trước. Tại sao trả thù của Bạch Xảo là trả thù, mà trả thù của chúng em lại là bắt nạt!"

Sầm Sênh khoanh tay, lẳng lặng nghe họ chỉ trích lẫn nhau.

Từ vị trí đứng có thể nhìn ra, giáo viên y tế và các ác quỷ ở đây, quan hệ đều rất bình thường.

Cô ta chán ghét Bạch Xảo, coi thường thầy Lưu, không thích giáo viên chủ nhiệm, không ưa học sinh quỷ.

Giáo viên y tế đứng ngoài sự kiện kẻ dâm ô, là người ngoài cuộc thích dùng camera an ninh xem náo nhiệt.

Không thiên vị bất kỳ ai, không dính dáng đến bất kỳ lợi ích nào.

Theo lý mà nói, giáo viên y tế không có lý do để nói dối.

Sầm Sênh lại nghe ra lời nói dối trong lời nói của cô ta.

---

Trong giấc mơ của Bạch Xảo, mỗi ác quỷ đều đang nói dối.

Học sinh quỷ lớp 5 đã lớn và hiểu chuyện.

Họ ý thức được hành vi của mình hồi năm 2, kỳ thực là bắt nạt tập thể.

Cho dù ở thời đại hay quốc gia nào, bắt nạt đều là đáng xấu hổ.

Quả thực là Bạch Xảo phát điên đánh chửi họ trước.

Nhưng chuyện này chỉ xảy ra vài lần ngắn ngủi, trong khi bắt nạt tập thể lại kéo dài suốt tuổi thơ của Bạch Xảo. Cô bé muốn bù đắp và làm lành cũng không có cơ hội.

Đồng thời họ cũng hiểu, sự quan tâm hồi nhỏ đối với Bạch Xảo, thậm chí còn không bằng sự bố thí cao ngạo.

Cho nên học sinh quỷ chỉ nói Bạch Xảo là bạch nhãn lang, không nói cụ thể quá trình họ quan tâm như thế nào. Nói cô bé mắng chửi bạn học trước, lại che giấu khoảng thời gian đó. Nói cô bé trộm đồ, không nói lý do tại sao cô bé làm vậy.

Làm mờ ác ý của mình, phóng đại lỗi lầm của Bạch Xảo.

Học sinh quỷ tình nguyện thừa nhận xác thật tồn tại bắt nạt, cũng muốn biến Bạch Xảo thành kẻ xấu.

Như vậy cái ác của họ sẽ không phải là ác, mà là Bạch Xảo bị trừng phạt đúng tội.

Thầy Lưu đồng cảm với Bạch Xảo, nhưng lại nhút nhát sợ hãi.

Ông cảm thấy làm giáo viên, ông nên giúp đỡ Bạch Xảo, nhưng ông đã lùi bước.

Ông trốn trong ngăn kéo ở phòng làm việc, không chỉ vì sợ bị lời đồn tấn công. Mà còn là không biết phải đối mặt với Bạch Xảo như thế nào.

Thầy Lưu không muốn thừa nhận trước mặt mọi người rằng mình thực ra là kẻ hèn nhát nhu nhược. Còn chưa gặp phải khó khăn đã không chút do dự vứt bỏ Bạch Xảo.

Ông đã chết, pháp luật sẽ không truy cứu trách nhiệm của ông.

Hai chữ giết người có thể nói ra rất nhẹ nhàng, không còn bất kỳ sức nặng nào.

Đây là giấc mơ của Bạch Xảo, Bạch Xảo nói không chừng có thể nghe thấy lời họ nói.

Chuyện ông giết bốn người nhà họ Bạch, sớm muộn gì cũng sẽ bại lộ.

Thay vì đợi phán xét, không bằng tự mình nói ra.

Để xây dựng hình tượng anh hùng, để làm chủ nhân giấc mơ vui vẻ.

Thầy Lưu nói dối rằng mình giết họ là muốn cứu vớt Bạch Xảo.

Trong di thư chưa hoàn thành của giáo viên tiếng Anh, xác thật không đề cập đến tên người cụ thể.

Khi cô kể chuyện cũng không thể nói rõ tên nạn nhân và thời gian xảy ra xâm hại.

Khi Sầm Sênh lần đầu gặp cô trong trò chơi, cô đang khóc lóc cãi nhau với chồng cũ.

Giáo viên tiếng Anh mê đắm gã đàn ông tồi, bị bỏ rơi rồi lại tái hợp nhiều lần.

Tất cả mọi người đều khuyên cô, nhưng cô không khống chế được bản thân.

Cô biết, chính mình trong chuyện tình cảm có bao nhiêu hèn mọn. Vì chuyện này mà tự tử, cái chết của cô sẽ trở thành trò cười.

Vì vậy giáo viên tiếng Anh viết một bức di thư.

Cô muốn biến cái chết của mình trở nên cao thượng thanh khiết. Để cuộc đời đáng thương có một chút giá trị.

Giáo viên chủ nhiệm khao khát được chú ý, khao khát trở thành người chính trực dũng cảm trong mắt người khác.

Cô ta biết rõ tình cảnh của Bạch Xảo, lại thiên vị các học sinh khác. Là bởi vì bắt nạt Bạch Xảo, càng dễ được người khác công nhận hơn.

Rõ ràng không tìm được bằng chứng cho thấy kẻ dâm ô tồn tại, nhưng vẫn khăng khăng đối phương nhất định tồn tại.

Là vì hưởng thụ ánh mắt ngưỡng mộ của giáo viên tiếng Anh, và sự tán thưởng từ bên ngoài, đắm mình trong sự thỏa mãn tinh thần khi chống lại bóng tối.

Trong câu chuyện của giáo viên chủ nhiệm, cô ta là một giáo viên thiên vị, không đạt tiêu chuẩn, nhưng chắc chắn là người chính nghĩa.

Bạch Xảo mười mấy tuổi đã hiểu rằng học sinh không nên thích giáo viên.

Trong giấc mơ của cô bé, cô đã ra sức che giấu chuyện mình từng viết thư tình cho giáo viên.

Trong thực tế, thầy Lưu đã xé bỏ tờ giấy đó trước mặt cô bé, mắng cô bé thậm tệ.

Điều này khiến Bạch Xảo hiểu lầm, lá thư tình kia là nguyên nhân khiến thầy Lưu vứt bỏ cô bé.

Cho nên trong giấc mơ, cô bé cũng nhét tờ giấy đó vào.

Có thể là hy vọng thầy Lưu trong giấc mơ sau khi phát hiện tờ giấy, có thể nói rõ ràng với cô bé.

Cũng có thể là để mình trong giấc mơ kịp thời tiêu hủy tờ giấy trước khi thầy Lưu phát hiện.

Đồng thời Bạch Xảo cũng đang che giấu lỗi lầm của mình.

Cô bé thực sự sẽ đánh người mắng người, sẽ trộm đồ, sẽ gần gũi quá mức với thầy Lưu.

Bạch Xảo muốn biến mình thành một kẻ yếu tuyệt đối, làm một nạn nhân hoàn hảo không thể tìm ra sai lầm.

Giáo viên y tế luôn thông qua góc nhìn của Thượng Đế quan sát toàn bộ quá trình.

Trong tay cô ta có camera an ninh, nếu cô ta thực sự muốn ngăn cản, cô ta hoàn toàn có thể đưa ra đoạn ghi hình, kịp thời kết thúc trò hề này.

Nhưng cô ta không làm vậy.

Sở thích rình mò mãnh liệt khiến cô ta che giấu sự thật, tiếp tục im lặng làm một khán giả.

Vừa hưởng thụ khoái cảm nhìn trộm, vừa để tin đồn tùy ý lan rộng.

Cũng chính vì vậy, cô ta không thân cận với bất kỳ bên nào.

Cô ta tận mắt nhìn thấy khuyết điểm của từng người, cảm thấy tất cả bọn họ đều không vô tội.

Khi giáo viên y tế kể lại sự thật, mỗi lần nói đến một trọng điểm, đều sẽ cố ý cường điệu rằng, cô ta đã cố gắng ngăn cản, nhưng thất bại.

Cô ta muốn dùng lời nói dối để tỏ ra mình không lạnh nhạt như vậy, hoàn toàn phủi sạch quan hệ với trò hề này.

Sự thật bị tầng tầng bao vây, Sầm Sênh nghe xong tất cả câu chuyện, vẫn không thể rõ điều gì mới là sự thật.

Nhưng anh đã biết được mấu chốt quan trọng nhất trong câu chuyện của Bạch Xảo.

---

Trò chơi mộng cảnh của Bạch Xảo giống như thế giới đứa trẻ lưu lạc, đều là do con người tạo ra.

Điểm khác biệt chính là, Bạch Ngọc Kinh tạo ra thế giới của đứa trẻ lưu lạc, là vì xây dựng một không gian độc lập, nuôi dưỡng Tuế Tuế thành Hung thần.

Còn thế giới trò chơi mộng cảnh của Bạch Xảo là một loại mê cung La Sinh Môn.

Người đứng phía sau bức màn tạo ra một hoàn cảnh cực kỳ đặc biệt.

Tiến độ trò chơi rất nhanh, người chơi căn bản không có thời gian suy nghĩ. Phần lớn những người lầm đường lạc lối vào trò chơi chỉ biết đi theo cốt truyện.

Số ít đi theo con đường mới, điều khiển Bạch Xảo chủ động tự sát. Sau khi trò chơi chính thức bắt đầu, cũng sẽ bị các ác quỷ lang thang trong trường học giết chết.

Chỉ những người như Sầm Sênh, đã từng làm nghề đặc biệt, có kinh nghiệm tương tự, trong ngực còn cất giấu một ác quỷ cường đại, mới có cơ hội sống sót đến bây giờ.

Muốn rời khỏi trò chơi mộng cảnh, cần phải khôi phục sự thật.

Cho dù để các đương sự đối chất với nhau, hay là hỏi riêng từng người, các ác quỷ đều sẽ nói dối.

Nếu anh yếu thế, sẽ bị các ác quỷ xé nát.

Nếu anh cường thế, sẽ tạo cho các ác quỷ cảm giác nguy hiểm.

Lý do các ác quỷ nói dối kỳ thực rất đơn giản.

Họ đã chết, nhu cầu vật chất và thực tế không thể thỏa mãn, cũng không còn tồn tại nữa.

Nhu cầu tinh thần còn sót lại duy nhất đã bị phóng đại vô hạn.

Trước khi Sầm Sênh để họ lần lượt kể sự thật, chỉ nói khôi phục sự thật là có thể rời khỏi trò chơi mộng cảnh.

Nhưng trong lòng mỗi người đều có quỷ, họ không biết tự do phải trả cái giá nào, sẽ phải chịu trừng phạt thế nào.

Thân phận của Sầm Sênh lại cực kỳ đặc biệt.

Anh và Dung Dã có thể áp đảo tất cả các ác quỷ, lại luôn bảo vệ Bạch Xảo khắp nơi.

Cho dù Sầm Sênh thề rằng anh sẽ không thương tổn bất kỳ ai, họ cũng sẽ lo ngại.

Hiện tại, chuyện bắt nạt Bạch Xảo đã không thể che giấu.

Chuyện duy nhất có thể làm, chính là tận lực tô điểm cho bản thân.

Nói dối là vì giữ gìn tôn nghiêm, cũng là thủ đoạn tự bảo vệ mình.

Nhìn Dung Dã một cái, Sầm Sênh nhìn về phía thầy giáo trẻ cách đó không xa.

Ác quỷ trẻ tuổi ngoài miệng thì cùng các ác quỷ khác tức giận chửi mắng, trong mắt lại mang theo ý cười trào phúng.

Anh ta, đã tự tay tạo ra "La Sinh Môn" này.

Thay vì nói giấc mơ này kích thích mặt xấu xa trong nhân tính con người.

Không bằng nói có một bàn tay lớn, đang điều khiển tất cả mọi người ở phía sau.

Sấm chớp chiếu sáng văn phòng, Sầm Sênh nhìn thầy giáo trẻ tuổi, khóe miệng gợi lên một nụ cười nhạt ấm áp.

"Khi anh lừa gạt Bạch Xảo viết thư tình, anh đã nói gì với cô bé?"

"Để tôi đoán thử, có phải anh nói, 'Bạn học Bạch Xảo, trên người em có một điểm hấp dẫn nhất đối với nam giới. Ngay cả anh trai của em cũng sẽ bị em quyến rũ. Tại sao em không dùng điểm mạnh nhất của mình để giữ lại người duy nhất có thể cứu vớt em?'."

"Hủy hoại cuộc đời của cô bé, hại chết 41 mạng người. Kết quả hiện tại, anh vừa lòng chứ?"