Chương 15: Tôi muốn thành lập câu lạc bộ văn học

Tôi Chỉ Viết Truyện Online Thôi, Sao Lại Thành Văn Hào Rồi?

Chương 15: Tôi muốn thành lập câu lạc bộ văn học

Tôi Chỉ Viết Truyện Online Thôi, Sao Lại Thành Văn Hào Rồi? thuộc thể loại Linh Dị, chương 15 tiếp tục diễn biến hấp dẫn của câu chuyện. Đọc online miễn phí, cập nhật nhanh nhất tại Storya - nền tảng đọc truyện chất lượng cao.

Thứ Hai.
“Dựa trên tin tức đáng tin cậy, hôm nay là có thể có điểm số.”
“Thật hay giả? Đã qua một ngày rồi, các thầy cô giáo lại làm việc hiệu quả đến thế sao?”
Một nam sinh nói một câu như sấm sét ngang trời, khiến cả lớp học sôi nổi hẳn lên.
“Thật sự! Lớp 7 nói rằng tất cả các môn đã có điểm, chỉ còn thiếu môn Ngữ văn.”
Nam sinh cam đoan chắc nịch.
Trong phòng làm việc môn Ngữ văn.
“Thầy Vương, bài luận này viết rất hay, tôi muốn cho điểm tối đa.”
“Sao cơ? Cho tôi xem một chút.”
Thầy Vương là một lão giáo sư, nghe vậy liền đeo kính lên, nhận lấy điện thoại có bài thi mà vị giáo viên kia đang chấm, rồi nhìn kỹ.
Một lúc lâu.
Thầy Vương kích động nói: “Hay lắm, hay lắm! Một ý tưởng ‘không tranh giành chỗ tranh cuồn cuộn’, một ý tưởng ‘nước chảy không giành trước, tranh giành là thao thao bất tuyệt’ thật tuyệt vời. Một học sinh cấp ba mà có được khả năng tư duy triết học và văn phong như thế này thì thật sự rất hiếm có!”
“Cấu trúc chặt chẽ, lớp lang rõ ràng. Ngôn ngữ trang nhã, tài hoa xuất chúng!”
“Tuyệt vời!”
“Đáng lẽ phải cho điểm tối đa!”
Vị giáo viên chấm bài thấy tổ trưởng tổ Ngữ văn lên tiếng, liền lập tức kéo cột điểm ở phía bên phải lên trên cùng, rồi nhấp vào mục “60” đó.
Thầy Vương vẫn còn rất kích động: “Sau khi có điểm số chung, các thầy cô giáo của tất cả các lớp hãy xem đây là bài của học sinh nào, rồi hỏi xem em ấy có đồng ý sao chép bài văn của mình để cung cấp cho toàn trường học sinh tham khảo hay không.”
“Cái đó... Thầy ơi, nét chữ này trông giống như của Cố Viễn lớp con ạ.”
Diệp Băng, người đã lén nhìn từ phía sau nãy giờ, nghe vậy liền giơ tay lên.
“Cố Viễn... Chính là Cố Viễn mà em nói có khả năng giành giải nhất trong cuộc thi Khoa học viễn tưởng cấp tỉnh sao? Em ấy là lớp trưởng của em à?”
Diệp Băng cẩn thận gật đầu.
Lão giáo sư nghe vậy vô cùng vui mừng: “Tốt, em bây giờ hãy đi hỏi em ấy một chút.”
Một lát sau, Diệp Băng gọi Cố Viễn, người đang gà gật trong giờ Địa lý, ra ngoài.
Trên đường đi, Diệp Băng đã xác nhận bài văn hôm đó chính là do Cố Viễn viết, lúc này khóe miệng cô không kìm được mà hơi cong lên.
“Cố Viễn, bài văn này của em viết rất đặc sắc, chúng tôi dự định in ra để cung cấp cho toàn thể học sinh trong trường tham khảo.”
Cố Viễn đã biết mục đích mình được gọi ra từ chỗ Diệp Băng trước khi đến đây, nên đương nhiên anh không có ý kiến gì.
Lúc này anh đã định đồng ý.
Thế nhưng, anh chợt nhớ đến một ý tưởng đã từng thoáng qua trong đầu mình vào kỳ nghỉ.
“Thầy Vương, không biết thầy định truyền bá bài văn của em dưới hình thức nào ạ?”
Lão giáo sư rất ngạc nhiên, nhưng vẫn đáp: “Chính là in ra giấy rồi phát đến tay từng học sinh thôi.”
Cố Viễn thầm lắc đầu trong lòng, kiếp trước tổ Ngữ văn cũng làm như vậy, ý tốt thì có nhưng trong đống bài thi như núi, các bạn học căn bản không thể giữ gìn cẩn thận được.
“Thầy Vương, em có một ý tưởng không biết có nên nói ra không ạ.”
“Em cứ nói đi.” Lão giáo sư nhìn chằm chằm Cố Viễn, không biết anh định làm gì.
“Em nghĩ chúng ta hoàn toàn có thể thành lập một tờ san của trường.”
“Làm như vậy sẽ có lợi hơn cho các bạn học trong việc lưu giữ các bài văn, hơn nữa còn có một kênh cố định để giới thiệu những bài văn xuất sắc của học sinh tới toàn thể giáo viên và học sinh trong trường.”
“Không chỉ vậy, trên tập san của trường còn có thể đăng các góp ý học tập cho tất cả các môn của thầy cô giáo, như vậy có thể giúp các bạn học sinh khối trên nhanh chóng thích nghi hơn với việc học cấp ba.”
“Cũng có thể mời một số cựu học sinh đã tốt nghiệp miêu tả về cuộc sống sinh viên đại học, điều này có thể kích thích tinh thần học tập của các bạn học sinh khối 12 tốt hơn.”
“Quan trọng nhất là, việc thành lập tập san của trường có thể thúc đẩy không khí văn học trong trường. Trường chúng ta vốn là một trường mạnh về khoa học tự nhiên, đang rất cần một thứ như thế này để bù đắp những điểm yếu về khối xã hội.”
Cố Viễn thẳng thắn nói, kể ra tất cả những lợi ích liên quan đến việc thành lập tập san của trường mà anh có thể nghĩ ra trong thời gian ngắn.
Lão giáo sư nhìn thiếu niên đầy nhiệt huyết trước mặt, không ngờ rằng việc làm theo thông lệ lại mang đến cho ông một bất ngờ lớn đến thế.
“Vậy nên, em muốn...?” Lão giáo sư Vương Dục Dân dò hỏi.
“Em sẵn lòng hỗ trợ nhà trường hoàn thành việc thành lập tập san của trường, dưới danh nghĩa của Câu lạc bộ Văn học của trường.” Cố Viễn không chút do dự nói.
Lão giáo sư chìm vào suy tư, bởi vì một vài lý do mà nhà trường vẫn chưa chủ động có ý định thành lập Câu lạc bộ Văn học.
Trong xã hội có không khí văn học nồng đậm như thế này, vì lý do đó, nhà trường đã không ít lần bị chỉ trích.
Mà bây giờ lại có một thiếu niên chủ động đứng ra...
“Tốt! Thầy đồng ý, em hãy viết một bản kế hoạch, thầy sẽ nói chuyện với hiệu trưởng.”
Lão giáo sư cuối cùng cũng đưa ra quyết định.
“Đa tạ thầy Vương!” Cố Viễn rất vui, lần này cuộc sống cấp ba cũng sẽ không quá buồn tẻ nữa.
Hơn nữa, nói không chừng còn có thể thật sự giúp đỡ được các bạn học.
Trở lại lớp học, Cố Viễn đương nhiên nhận được sự chú ý của các bạn học.
Các bạn học cũng muốn biết vì sao Cố Viễn lại bị giáo viên chủ nhiệm mỉm cười gọi ra ngoài trong giờ học.
Cố Viễn đương nhiên không thể nào giải thích với bọn họ.
Anh trở lại chỗ ngồi, rút một tờ giấy A4 ra, rồi viết lên đó:
《Bản kế hoạch thành lập Câu lạc bộ Văn học và Tập san của trường》
Trên đó, Cố Viễn viết một cách súc tích về trách nhiệm của Câu lạc bộ Văn học, ví dụ như dẫn dắt tăng cường không khí văn học trong trường, tổ chức các cuộc thi liên quan đến văn học, v.v.
Anh đặt trọng tâm vào việc lên kế hoạch liên quan đến tập san của trường.
Đầu tiên là nhấn mạnh tầm quan trọng của tập san đối với việc nâng cao không khí văn hóa của trường, bồi dưỡng năng lực văn học cho học sinh, và thúc đẩy kỹ năng viết văn cho kỳ thi đại học.
Sau đó, anh trình bày một cách có hệ thống về cơ cấu nhân sự, cấu trúc nội dung và phương thức phát hành của tập san.
Theo dự đoán của Cố Viễn, tập san của trường không chỉ có thể đăng những điều anh đã nói trong phòng làm việc, mà còn có thể đăng các bài chia sẻ sách hay, những câu chuyện thú vị, thậm chí trở thành nơi để các bạn học tâm sự, chia sẻ.
Cuối cùng, Cố Viễn giải thích rằng việc phát hành tập san của trường cần sự ủng hộ của nhà trường, đồng thời cũng nói sơ qua về những con đường có thể tạo ra doanh thu trong tương lai.
Kiểm tra lại một lượt, Cố Viễn quay lại văn phòng, đưa nó cho thầy giáo.
Vào giờ tự học buổi tối, Diệp Băng dán bảng điểm lên tấm bảng phía sau lớp học.
Không khí trong lớp học đột nhiên chùng xuống.
Chờ cho đến khi Diệp Băng, cuối cùng như một con sư tử cái, tuần tra vài vòng trong lớp rồi đi ra ngoài, tất cả học sinh trong lớp đều rướn cổ nhìn về phía sau, như thể làm vậy họ có thể nhìn rõ điểm số của mình vậy.
Trùng hợp thay, bảng điểm lại ngay trên đầu Hứa Tinh Ngủ.
“Lấy xuống đi, nhanh lên!” Cố Viễn thì thầm bên tai Hứa Tinh Ngủ, khuyến khích cô.
Hứa Tinh Ngủ mấp máy môi nhỏ, ngẩng đầu nhìn cửa lớp học không một bóng người, cuối cùng vẫn không kìm nén được sự tò mò trong lòng, liền lấy bảng điểm xuống.
Cố Viễn kéo bảng điểm vào giữa hai người, hai tay của họ lần lượt nắm lấy hai bên bảng điểm, mặt kề mặt, căng thẳng tìm kiếm tên của mình.
Đếm từ trên xuống dưới, Cố Viễn tìm thấy tên mình ở vị trí thứ ba.
848 điểm, vì là thi chín môn nên điểm tối đa là 1050 điểm.
Cố Viễn không để ý đến xếp hạng, anh tập trung nhìn vào điểm sáu môn của mình.
Ngữ văn 127, Toán học 138, Tiếng Anh 145, Vật lý 100, Hóa học 81, Chính trị 90, tổng điểm 681.
“Cũng coi như được...”
Vì đây là kỳ thi tháng đầu tiên của cấp ba, nhà trường cố tình ra đề rất đơn giản, lần này chắc chắn sẽ có rất nhiều người đạt trên 650 điểm.
Cố Viễn tiếp tục tìm xuống dưới, ở vị trí thứ 29 tìm thấy Hứa Tinh Ngủ.
Lớp Mười tổng cộng có 49 học sinh, vị trí này đã thuộc về mức trung bình trở xuống.
Lúc này, Hứa Tinh Ngủ đang cắn chặt môi, nhìn chằm chằm vào điểm 61 môn Vật lý rồi chìm vào suy tư.
Cố Viễn vẫy tay trước mặt cô, trêu chọc nói: “Vẫn chưa tính rõ điểm sáu môn của mình sao?”
“Cố Viễn...” Hứa Tinh Ngủ ngẩng đầu lên, mặt buồn thiu, “Môn Vật lý của tớ suýt nữa không đạt điểm đỗ, tớ có phải là quá kém không?”
“Cậu nhìn điểm Địa lý của tớ xem...” Cố Viễn an ủi.
Hứa Tinh Ngủ nghe vậy liền tìm đến cột điểm của Cố Viễn, chỉ thấy trên điểm Địa lý viết chói lọi “32”.
“Phì... Cậu có phải là ngủ gật trong lúc thi Địa lý không...?”
Lúc này, Vương Chỉ Hà ở phía trước đã chờ không nổi nữa, liền giật lấy bảng điểm.
“Hai người bạn thân các cậu đừng chiếm bảng điểm nữa, bọn tớ vẫn đang đợi xem đây.”
Vương Chỉ Hà liếc nhìn Cố Viễn một cái.