Quan Công chiến Tần Quỳnh

Trần Nhiên đến phòng làm việc của giáo viên.

Nhìn thấy bên trong có vài giáo viên.

Điều này khiến hắn hơi nhíu mày.

Vì vậy, hắn nhìn quanh trái phải, định tìm kiếm các quy tắc của văn phòng.

Các quy tắc rất dễ tìm, được dán ngay trên tấm bảng bắt mắt nhất trong văn phòng.

【 Quy tắc một: Mỗi vị giáo viên đều không thích học sinh mách lẻo. 】

【 Quy tắc hai: Dưới chân Chủ nhiệm lớp nhất định là đôi giày da màu xanh lam, dưới chân Chủ nhiệm lớp nhất định có một đôi giày da màu xanh lam. 】

【 Quy tắc ba: Chủ nhiệm lớp cực kỳ mê mẩn tiểu thuyết huyền huyễn, luôn ảo tưởng mình là một vị Trưởng lão Tông Môn, không màng thế sự. Xin hãy uốn nắn suy nghĩ của ông ta, để ông ta tin vào khoa học. 】

Trần Nhiên: “...”

[Muốn giết ta thì nói thẳng đi!]

【 Quy tắc bốn: Học sinh có thể xin sự giúp đỡ của giáo viên, nhưng chỉ có hai cơ hội đặt câu hỏi. 】

【 Quy tắc năm: Chuông vào học vang lên, bất kỳ học sinh nào đang ở trong tòa nhà dạy học đều phải lập tức trở về phòng học. 】

Xem hết quy tắc, Trần Nhiên nhìn thời gian trên đồng hồ, còn sáu phút nữa là vào lớp.

[Nói cách khác, ta nhất định phải trong vòng sáu phút này, suy luận ra ý nghĩa của các quy tắc, và rời khỏi tòa nhà dạy học, nếu không chắc chắn sẽ chết không nghi ngờ gì.]

[Đầu tiên là Quy tắc một.]

[Giáo viên không thích học sinh mách lẻo, Chủ nhiệm lớp cũng là giáo viên, do đó ta không thể nói thẳng Thầy giáo Toán thế này thế nọ.]

[Giống như tránh nói dối, tránh hành vi mách lẻo lần này.]

[Tiếp theo là Quy tắc hai.]

[Dưới chân Chủ nhiệm lớp nhất định là đôi giày da màu xanh lam, dưới chân Chủ nhiệm lớp nhất định có một đôi giày da màu xanh lam. Cách diễn đạt có vấn đề.]

[Dưới chân là đôi giày da màu xanh lam, nhưng không nói rõ Chủ nhiệm lớp nhất định phải đi đôi giày da màu xanh lam.]

[Dưới chân và đang đi là hai việc khác nhau.]

[Nhưng vấn đề là, Quy tắc hai tại sao lại lặp lại nội dung một lần nữa?]

[Sau đó là Quy tắc ba.]

[Điều quy tắc này là điểm chí mạng nhất trong năm quy tắc. Vậy vấn đề đặt ra là:]

[Làm sao để một người mê mẩn tiểu thuyết huyền huyễn tin vào khoa học?]

[Nhưng, có lẽ Thư Nhân Quân cũng cảm thấy điều quy tắc này rất khó, do đó trong Quy tắc Bốn có nhắc đến: Có thể xin sự giúp đỡ của giáo viên.]

[Hai cơ hội xin giúp đỡ.]

[Trong này có một vấn đề, Quy tắc Bốn vẫn không nói rõ, xin sự giúp đỡ của giáo viên là chỉ xin giúp đỡ về mặt nào, nói đơn giản là hai cơ hội xin giúp đỡ chỉ dành cho Quy tắc hai và ba, hay tất cả các cơ hội xin giúp đỡ đều chỉ có hai lần.]

[Nếu là trường hợp đầu, chứng tỏ có một cơ hội thử sai. Nếu là trường hợp sau...]

[Chủ nhiệm lớp cũng là giáo viên, việc ta mách lẻo có thể sẽ dùng hết một cơ hội xin giúp đỡ, do đó ta cũng chỉ còn một cơ hội xin giúp đỡ để Chủ nhiệm lớp tin vào khoa học.]

[Hơi phiền phức.]

[Trong tình huống này, ta chỉ có thể xử lý vấn đề theo trường hợp sau, nếu không sẽ bị lừa.]

Không thể không nói, nếu người chơi hiểu sai Quy tắc bốn, dùng hết hai cơ hội xin giúp đỡ các giáo viên khác, rất có thể lần thứ ba khi tránh báo cáo nhỏ, sẽ bị hại chết.

Trần Nhiên theo thói quen sờ vào túi, bên trong trống rỗng. Lúc này hắn mới nhớ ra, trước đó để an toàn, hắn đã vứt số thuốc lá còn lại vào tầng dưới của khu phế liệu trong tòa nhà thí nghiệm rồi. Dù sao, học sinh hút thuốc bị phát hiện trong trường là một vấn đề rất nghiêm trọng.

Hắn hơi suy tư.

Lại nhìn về phía văn phòng, bên trong có bảy vị giáo viên, đều đang ngồi tại chỗ làm việc của mình.

Điều trùng hợp là, vị trí của bảy vị giáo viên này vừa vặn để Trần Nhiên có thể nhìn thấy giày da họ đang đi.

Sáu người còn lại đi giày da màu đỏ, một vị giáo viên trung niên hói đầu đi giày da màu xanh lam.

Trên bàn làm việc của vị giáo viên trung niên hói đầu này, đang đặt một chiếc máy ghi âm.

Cách một khoảng xa, Trần Nhiên nghe lén thấy trong radio vang lên: Đại Thành Thánh Thể, Hải Thượng Thăng Minh Nguyệt, Khổ hải trồng kim liên và những từ ngữ tiểu thuyết huyền huyễn khác. Mà vị trung niên hói đầu cùng các giáo viên khác nghe say sưa.

Trần Nhiên phát hiện, trên bàn làm việc của mỗi vị giáo viên đều có bảng tên chức vụ.

Ví dụ, trên bàn của nữ Thầy giáo Toán trước đó có bảng tên chức vụ [Thầy giáo Toán], còn bảng tên chức vụ của vị giáo viên trung niên hói đầu thì nằm trước chiếc radio.

Chính là: Chủ nhiệm lớp!

Gặp điều này, Trần Nhiên trong lòng đã có cách giải quyết.

Bây giờ cần cân nhắc là, làm thế nào để Chủ nhiệm lớp tin vào khoa học?

[Thực ra, có thể thay thế vấn đề này bằng: Huyền huyễn và khoa học, ai mạnh hơn?]

[Liên quan đến chủ đề này, khi còn sống, ta từng thấy những cuộc tranh luận tương tự trên mạng, nhưng bên nào cũng cho là mình đúng, không có kết luận.]

[Ví dụ, người hâm mộ tiểu thuyết huyền huyễn, họ sẽ nói về sức chiến đấu Thiên Hoa Bảng, còn người hâm mộ tiểu thuyết khoa học kỹ thuật thì sẽ nói về tấn công giảm chiều không gian hai chiều các loại. Thuộc dạng Tần Quỳnh đấu Quan Công, hai hệ thống không thể so sánh.]

[Từ các quy tắc mà xem, ta có một cơ hội xin giúp đỡ, xin giúp đỡ ai?]

[Thầy giáo Toán? Không được.]

[Thầy giáo Ngữ văn? Không được.]

[Thầy giáo Hóa học? Không được.]

[Chủ nhiệm lớp? Càng không được, bản thân ông ta chính là một người cực kỳ yêu thích tiểu thuyết huyền huyễn, câu trả lời của ông ta chắc chắn sẽ nghiêng về tiểu thuyết huyền huyễn.]

Càng nghĩ.

Trần Nhiên cuối cùng nhìn về phía...

Thầy giáo Vật Lý!

Trong lòng sắp xếp lại lời lẽ, Trần Nhiên bước vào văn phòng. Chỉ trong chốc lát, bảy vị giáo viên đều dồn ánh mắt về phía hắn.

Khiến Trần Nhiên cảm thấy như có gai trong lưng.

Hắn mặt không biến sắc, đến trước bàn làm việc của Thầy giáo Vật Lý, hỏi:

“Thưa thầy, em có một câu hỏi. Căn cứ vào tính chất lưỡng tính sóng-hạt, có thể biết rằng tia và hạt có thể bị giao thoa và nhiễu xạ. Vậy thầy nói xem, linh lực liệu có thể bị giao thoa hoặc nhiễu xạ hay không?”

Câu hỏi của Trần Nhiên rất hóc búa.

Nếu giáo viên muốn trả lời câu hỏi của hắn, nhất định phải đầu tiên đánh giá xem linh lực rốt cuộc là tia hay hạt, sau đó mới có thể phân tích liệu nó có tuân theo tính chất lưỡng tính sóng-hạt hay không.

Nói cách khác, trong câu hỏi của hắn thực ra ẩn chứa hai vấn đề, nhưng một vấn đề không phải do hắn trực tiếp nêu ra mà cần giáo viên tự đánh giá. Do đó, xét về mặt hình thức thì chỉ có một câu hỏi.

Thầy giáo Vật Lý là một ông lão đeo kính cận dày cộp. Nghe vậy, ông như ngừng lại, ngẩn người ra khoảng năm giây, lúc này mới đẩy gọng kính trên sống mũi, trầm tư nói:

“Trong tiểu thuyết huyền huyễn, linh lực có thể bị cơ thể người hấp thụ, chứng tỏ nó là hạt. Nếu là hạt, thì sẽ tuân theo tính chất lưỡng tính sóng-hạt, có thể bị giao thoa và nhiễu xạ.”

Nói một cách đơn giản, nếu linh lực là hạt, nó có thể bị khoa học điều khiển.

Nói đơn giản hơn nữa, một khi linh lực có thể bị khoa học điều khiển, thì toàn bộ hệ thống năng lượng của tiểu thuyết huyền huyễn sẽ sụp đổ.

Một tu giả không có nguồn sức mạnh, làm sao có thể là đối thủ của giới khoa học?

Quả nhiên.

Tại thời khắc Thầy giáo Vật Lý nói ra điều đó, biểu cảm của vị giáo viên trung niên hói đầu kinh ngạc, vẻ mặt như đang nghi ngờ cuộc đời. Đồng thời, ngay cả âm thanh trong radio cũng im bặt.

[Mấy cái Trí Năng Nhân Tạo này vẫn dễ bị lung lay thật.]

[Nếu thay bằng cư dân mạng, thì chẳng phải họ sẽ tranh cãi với ta mấy tiếng đồng hồ sao?]

Tất nhiên, cũng chỉ có câu hỏi khó hiểu như vậy mới có thể dọa được Trí Năng Nhân Tạo.

Trần Nhiên thầm may mắn sau, đến trước bàn làm việc của Chủ nhiệm lớp. Lúc này hắn đã cách bàn làm việc của Chủ nhiệm lớp chừng một mét, nhưng hắn nghĩ nghĩ rồi lại tiến thêm hai bước.

Cúi đầu nhìn về phía mặt bàn.

Trần Nhiên khẽ nhếch miệng, quả nhiên, trên bàn, dưới chiếc radio, ẩn hiện một bức ảnh chụp đôi giày da màu xanh lam.

[Nếu không đến gần một chút, căn bản sẽ không nhìn thấy bức ảnh này. Hơn nữa, vừa rồi khi chứng thực [khoa học mạnh hơn huyền huyễn], chiếc radio đã tự động dừng lại mà không có ai chạm vào...]

[Lại tự mình ngừng lại.]

[Đây chính là phó bản của Thư Nhân Quân, từ đầu đến cuối đều phải chú ý chi tiết, nếu không ngươi sẽ nhận được đáp án sai lầm.]

[Chiếc radio mới chính là Chủ nhiệm lớp!]

[Vừa rồi bảy vị giáo viên đều đang nghe radio, mà sau khi tin vào khoa học, chiếc radio đã tự động ngừng phát nội dung tiểu thuyết huyền ảo mà không cần ai điều khiển.]

[Dưới chân chiếc radio còn có một bức ảnh đôi giày da màu xanh lam. Nếu bức ảnh đôi giày da màu xanh lam không phải là đôi giày da thật, thì chân của vị giáo viên trung niên hói đầu luôn đặt dưới bàn, và dưới bàn cũng chính là vị trí dưới chân chiếc radio. Điều này vừa vặn khớp với nội dung lặp lại của Quy tắc hai: [Dưới chân Chủ nhiệm lớp nhất định là đôi giày da màu xanh lam, dưới chân Chủ nhiệm lớp nhất định có một đôi giày da màu xanh lam].]

Tiếp theo chính là...

Phải mách lẻo như thế nào đây!