Lâm Hạo bị giáo huấn và bí mật của Tạ Uyển Oánh

Khi Tạ Uyển Oánh được yêu cầu nghỉ ngơi, nghe nói Lâm Hạo bị giáo viên hướng dẫn gọi lên văn phòng để giáo huấn.

Bệnh viện thường không trực tiếp giáo dục thực tập sinh, vì sinh viên y khoa thuộc sự quản lý của Học viện Y. Bệnh viện sẽ phản hồi ý kiến về Học viện Y, để Học viện Y có cách quản lý sinh viên sát sao hơn.

“Không thể nói rằng cô ấy không phải bệnh nhân do em quản lý mà em có thể hoàn toàn mặc kệ hay đối xử lạnh nhạt với cô ấy.” Nhậm Sùng Đạt ân cần nói với Lâm Hạo: “Em là bác sĩ, không thể có trái tim lạnh lùng như vậy, phân biệt đối xử với bệnh nhân rõ ràng như vậy. Gặp một bệnh nhân yêu cầu giúp đỡ trên đường, theo lương tâm của người thầy thuốc, em cũng sẽ ra tay cứu giúp, huống chi bệnh nhân này lại là người quen của em.”

“Vâng.” Lâm Hạo đáp uể oải.

“Em sợ cô ấy nảy sinh sự ỷ lại vào em đúng không? Làm bác sĩ, phải có một trái tim mạnh mẽ. Em xem Tạ Uyển Oánh hẳn cũng biết, làm bác sĩ cũng giống như làm cha mẹ. Khi bệnh nhân cần, em giúp họ không chỉ bằng kỹ thuật mà còn cần hỗ trợ tinh thần cho họ. Nếu không, sao gọi là y đức. Lòng người phải đặt lên hàng đầu chứ không phải chỉ kỹ thuật. Một người chỉ theo đuổi kỹ thuật, không có lòng người, sẽ không làm được bác sĩ tốt.”

Nhưng Lâm Hạo nhớ rõ, bạn học Tạ đã nói kỹ thuật là quan trọng nhất đối với bác sĩ.

Nhậm Sùng Đạt cầm chén trà lên uống một ngụm, hình như cũng nhớ đến lời Tạ Uyển Oánh đã từng nói, tự mâu thuẫn với lời mình vừa phát biểu. Nói đến, bạn học Tạ là một người rất mâu thuẫn. Một mặt tính cách cứng nhắc có vẻ hơi ngốc nghếch, mặt khác lại rất có năng khiếu về y học.

Bạn học Tạ theo đuổi kỹ thuật, đồng thời có thể giữ được y đức rất cao thượng, quả thật hiếm có.

“Em nói xem vấn đề của em nằm ở đâu.” Không biết phải giáo huấn tiếp như thế nào, Nhậm Sùng Đạt bèn bảo Lâm Hạo tự tổng kết.

Lâm Hạo suy nghĩ lời giáo viên hướng dẫn vừa nói hẳn là muốn cậu học tập bạn học Tạ, bèn đáp: “Chuyện lần này, có lẽ vấn đề nằm ở chỗ kỹ thuật của em vẫn chưa tốt. Không nhìn ra được yếu tố tâm lý bất thường của bệnh nhân. Nếu em có thể nhìn ra trạng thái tâm lý của bệnh nhân như bác sĩ Tào, có lẽ sẽ không dẫn đến kết quả này.”

Lời tổng kết của Lâm Hạo cũng có lý. Nhậm Sùng Đạt xoa cằm, nhắc nhở Lâm Hạo: “Em nói bác sĩ Tào sao? Anh ấy…”

Nhậm Sùng Đạt thầm nghĩ: 'Em chắc chắn học được nhãn lực của Tào Dũng sao?' Không nói đến người khác, ngay cả là bạn học cũ của Tào Dũng, ông cũng rất rõ ràng, đó là đặc điểm riêng của Tào Dũng, người khác khó mà học được.

Học sinh muốn học tập giáo viên, cần phải xem xét bản thân có năng khiếu đó như giáo viên hay không. Thay vào đó, chi bằng cứ thuận theo dòng chảy, như chính lời giáo viên hướng dẫn đã nói, quan tâm đến bệnh nhân nhiều hơn, làm đủ lễ nghi, thì người khác muốn chỉ trích em cũng không thể nói được gì. Làm bác sĩ, phải chú ý phòng tránh nguy hiểm nghề nghiệp.

Lâm Hạo gãi đầu gãi tai một lúc, báo cáo với giáo viên hướng dẫn: “Oánh Oánh muốn học hỏi Tào sư huynh.”

Kỹ thuật của bạn học cũ tốt như vậy, học sinh nào cũng muốn học hỏi.

“Không phải. Cô ấy nghe nói Tào sư huynh có thể phẫu thuật cho người thân, cô ấy cũng muốn.”

Nhậm Sùng Đạt giật mình, thầm nghĩ: 'Không được.' Học sinh này sau khi cứu bạn mình xong liền ngã gục xuống đất. Tào Dũng còn sợ cô ấy bị xuất huyết não cấp tính.

Lâm Hạo và các bạn học khác cũng lo lắng về vấn đề này của bạn học Tạ nên mới quyết định 'mách lẻo'.

Sau này, khi Tạ Uyển Oánh biết bạn học Lâm Hạo đã lấy cô ra làm “lá chắn”, thì không hiểu tại sao các bạn học lại biết được ý nghĩ của mình.

Chuyện này phải kể đến lúc cô ngất xỉu và được đưa đến phòng bệnh để theo dõi, sau khi các giáo viên đã rời đi, Lâm Hạo và lớp trưởng biết tin liền chạy đến thăm cô, vừa hay nghe thấy cô nói mớ.

Thực ra chuyện này cũng không phải là bí mật gì. Thầy Đàm, Đào sư huynh và những người khác đã nhận ra ý nghĩ này của cô trong cuộc gọi điện thoại lần trước.