Nỗi sợ khám bệnh và ký ức tuổi thơ

Nghe nói phải đến bệnh viện, Hồ Chấn Phàm lập tức thay đổi thái độ: “Thật ra chiều nay tôi có chút việc phải về cục.”

Cả nhóm bác sĩ đang ngồi đó đều hiểu rõ.

Đây là kiểu bệnh nhân điển hình: giấu bệnh sợ thầy thuốc. Kiểu bệnh nhân như vậy là khó quản lý nhất. Chẳng hạn như Hồ Chấn Phàm là một cảnh sát, nói anh ta sợ chết thì không đúng, vì anh ta từng đối đầu với bọn bắt cóc mà không hề run sợ. Thế nhưng, anh ta lại thực sự sợ đi khám bệnh.

Bệnh tật đáng sợ với con người đến mức nào, có thể ví như một kẻ thù ẩn mình trong cơ thể, chúng ta không thể làm gì được nó, nhưng nó lại có thể trực tiếp hủy hoại cả thể xác lẫn tinh thần của chúng ta.

“Hồi nhỏ anh Hồ có sợ đi khám bệnh không?” Tạ Uyển Oánh chen ngang hỏi.

Hả? Hồ Chấn Phàm nghe câu hỏi này thì ngẩn người ra.

Nhiều hành vi của người lớn thường có liên quan đến cách giáo dục từ khi còn nhỏ. Chẳng hạn như Tạ Uyển Oánh không hề sợ hãi, điều này có liên quan đến cách mẹ cô giáo dục cô từ nhỏ. Nhiều đứa trẻ chỉ cần đi ngang qua bệnh viện, ngửi thấy mùi nước sát trùng nồng nặc, nhìn thấy màu trắng chói mắt. Những kích thích bên ngoài này dễ tạo cảm giác khó chịu, có thể nói là gieo vào lòng đứa trẻ hạt giống sợ hãi bệnh viện và bác sĩ.

Tôn Dung Phương đã giáo dục con gái mình rằng màu trắng của bệnh viện cũng giống như màu trắng của tường nhà. Bác sĩ mặc áo blouse trắng, con gái cũng có thể mặc. Bác sĩ dùng ống nghe thì Tôn Dung Phương đã mua một cái khi về nông thôn học y, ở nhà vẫn còn đó cho con gái chơi. Còn về nước sát trùng của bệnh viện, Tôn Dung Phương mua loại tương tự ở ngoài để xịt khử trùng nhà vệ sinh định kỳ.

Bà ấy làm cho con gái quen thuộc với những thứ này, khiến con bé cảm thấy bệnh viện cũng giống như ở nhà, không để con bé hình thành quan niệm rằng bệnh viện và bác sĩ là người của một thế giới khác. Đa số mọi người sợ bệnh viện và bác sĩ là vì tiềm thức đã gắn ghép bệnh viện và bác sĩ với bệnh tật.

Nếu nhìn thấy bệnh viện mà chỉ nghĩ đến việc bị bệnh tật hành hạ đến chết, làm sao mà không sợ được.

“Anh Hồ, anh có thể tự suy nghĩ nghiêm túc về vấn đề này, rốt cuộc trong lòng anh đang sợ điều gì.” Tạ Uyển Oánh nói: “Hoặc anh có thể kể lại quá trình đi khám bệnh hồi nhỏ của mình để giải tỏa cảm xúc.”

Trải nghiệm đi khám bệnh hồi nhỏ của mình. Hồ Chấn Phàm lộ vẻ mặt ngơ ngác. Có lẽ quá xa xưa nên không thể nhớ nổi, hoặc là quá đáng sợ, tóm lại anh ta không nói nên lời.

Sự phát triển của khoa nhi trong nước còn tương đối lạc hậu, chỉ chú trọng điều trị bệnh tật mà quên mất việc tôn trọng và chú ý đến trạng thái tâm lý của trẻ em. Vấn đề giáo dục trong lĩnh vực này càng hoàn toàn bị bỏ trống. Các nghiên cứu về tâm lý trẻ em trong nước chủ yếu dựa trên dữ liệu thí nghiệm của nước ngoài, còn các dự án điều tra của chính mình thì quá nông cạn, không đi sâu. Người ta thường nghĩ rằng, không có kinh phí nghiên cứu những thứ này, vì ngoài việc chữa bệnh ra thì dường như chúng không liên quan đến tính mạng. Một nguyên nhân sâu xa khác là quốc gia và người dân không có đủ tiền, chỉ có thể tập trung chi tiêu vào việc chữa bệnh cấp thiết.

Cha mẹ chỉ lo chữa khỏi bệnh cho con mà không thể quan tâm đến cảm nhận của con mình. Trẻ em không có khả năng diễn đạt tốt, cũng không thể nói rõ nỗi sợ hãi sâu kín của mình cho người lớn.

Bác sĩ và y tá khoa nhi trong nước bận rộn như con thoi, không có thời gian để chăm sóc nhu cầu tâm lý của từng bệnh nhi.

Tạ Uyển Oánh nghĩ đến thầy Nhϊếp. Thầy Nhϊếp đến từ nước ngoài thì lại khác, ông cho rằng việc khám bệnh cho trẻ em là việc ảnh hưởng đến cả đời đứa trẻ. Dù thế nào, ông cũng sẽ không vì khám không hết bệnh nhân mà tăng tốc độ khám bệnh.

Y học tuy không phải là sản phẩm sản xuất hàng loạt, nhưng vẫn bị hạn chế bởi các yếu tố như tài chính của người dân. Muốn hưởng thụ dịch vụ chăm sóc sức khỏe chất lượng cao, lấy con người làm trung tâm ngay tại trong nước là điều không thể.