Vạch hướng chẩn đoán

Rung nhĩ gây nhồi máu não đã được đề cập trước và rất phổ biến.

Bác sĩ Phó đoán đúng dễ dàng quá mức.

"Bác sĩ Tào, vùng tổn thương do nhồi máu não gây ra bởi rung nhĩ không phải lúc nào cũng giống nhau phải không?" Trưởng khoa Cận quay lại hỏi bác sĩ chuyên khoa Ngoại Thần kinh.

Bác sĩ Tào Dũng gật đầu.

Tất cả đều trông chờ bác sĩ Phó đưa ra phát biểu cao siêu.

Một lát sau, bác sĩ Phó Hân Hằng như tỉnh lại, từ trạng thái máy móc quay về trạng thái con người, chối bỏ: “Mọi người đừng hỏi tôi, ngay cả bác sĩ Tào cũng không thể trả lời câu hỏi này."

Máy móc chạy đến vùng bí ẩn không giải đáp nổi, liền vội dùng ngôn ngữ con người cứu vãn tình thế.

Bác sĩ người máy cũng có lúc xảo quyệt và thành thật.

Trưởng khoa Cận lắc đầu, lúc này thì rắc rối rồi, cả chủ nhiệm khoa Ngoại Thần kinh và chủ nhiệm khoa Ngoại Tim mạch đều từ chối, nói không cách nào giải quyết bài toán khó này.

Ông quay qua hỏi Tiểu Lỗ: “Cậu thấy sao?"

Bác sĩ Lỗ Du phản ứng nhanh: “Hỏi bác sĩ Tạ."

Cậu nhóc này, kinh nghiệm xã hội như Bạn học Cảnh, là một tờ giấy trắng, sao có thể hỏi bác sĩ Tạ mà không biết tôn trọng hai vị chủ nhiệm trước?

Trưởng khoa Cận xoa đầu cậu nhóc, tôi giúp cậu "chữa cháy" mà vẫn vậy.

Với người quen thân như người nhà, cần biết tôn trọng và lễ phép, giống như ở nhà phải biết kính trọng người lớn qua lời ăn tiếng nói.

So sánh một chút, bác sĩ Tạ, đồng khóa với Tiểu Lỗ, cách nói chuyện khéo léo khiến Trưởng khoa Cận phải mở mang tầm mắt.

Bác sĩ Tạ Uyển Oánh nói: “Ý của bác sĩ Lỗ khi hỏi tôi là cùng bạn học ôn lại bài học trên lớp."

Những bạn học khác ở hiện trường giật mình nghĩ, Bạn học Tạ, cậu định kéo tất cả chúng tôi xuống nước sao?

Nhưng họ không chuyên ngành hình ảnh học.

Không sao, bác sĩ Tạ tiếp tục nói: “Đây là chẩn đoán học."

Mục đích đưa bệnh nhân đi kiểm tra là để xác định chẩn đoán, chuyên ngành hình ảnh học phục vụ chẩn đoán ấy, đừng quên điều đó.

Cả nhóm bạn học cùng lúc cảm thấy bị kéo vào tình huống một cách “có danh chính ngôn thuận”.

Vấn đề là, bàn luận thế nào? Giúp Bạn học Lỗ ra sao? Chủ nhiệm khoa Ngoại Thần kinh và chủ nhiệm khoa Ngoại Tim mạch đều nói không làm được sao?

"Không cần nghĩ phức tạp, đây là lời vàng ngọc tôi học được từ Đào sư huynh khi học cùng anh ấy: hướng suy nghĩ lâm sàng nên bắt đầu từ những biểu hiện lâm sàng phổ biến nhất."

Cả phòng lặng im.

(Đào sư huynh nghĩ, không ngờ em còn nhớ lời anh nói sâu sắc như vậy.)

Người thầy thuốc giỏi là người từ lúc còn là học sinh đã khắc sâu lời thầy, thỉnh thoảng lấy ra dùng.

Việc không làm vấn đề phức tạp trước hết giúp không tự dọa bản thân. Giống như giải bài toán khó nhất trong kỳ thi đại học, nếu tự dọa mình ngay từ đầu là đi ngược quy luật tư duy của não bộ.

Nhìn lại lịch sử phát triển nhân loại, nhớ đến sư phạm, cách tư duy của não bộ luôn tiến triển từ đơn giản đến phức tạp, từ dễ đến khó, thực tế cho thấy làm gì cũng nên bắt đầu từ điều đơn giản trước, chứ không phải lao vào điều khó để gây khó cho chính mình.

Những lời Đào sư huynh nói nghe như kinh nghiệm lâm sàng nhưng thật ra là khoa học về não bộ, thấy rõ Đào sư huynh và Tào sư huynh là bạn thân, giống như Thường bác sĩ và Phó bác sĩ cũng là bạn, đã sớm học hỏi tinh hoa chuyên môn của nhau.

Trưởng khoa Cận vỗ vai Bác sĩ Tào Dũng nghĩ, Vợ cậu không học cậu mà học Đào Trí Kiệt hay sao? Bác sĩ Tào cười nghĩ, Không thể phủ nhận rằng trong giảng dạy lâm sàng, Bác sĩ Đào là “giáo viên vàng”, giỏi hơn anh một chút.

Sau khi được Bác sĩ Tạ khai sáng, mọi người bừng tỉnh, biết nên tìm kiếm theo hướng nào.

Ngay cả Bác sĩ Lý Khải An, người bị lớp gọi là “học sinh kém”, cũng có thể phát biểu, góp ý cho Bạn học Lỗ: “Có thể kiểm tra nhân đậu, lần trước khoa chúng tôi có bệnh nhân như vậy, bị nhồi máu não đột ngột ở nhân đậu bên phải."