Thảo luận đào tạo lâm sàng

Văn phòng im lặng trong giây lát.

Trưởng khoa Dương thoáng do dự, nhìn Viện trưởng Ngô, tự hỏi ông đang nói thật hay như một lời đùa?

Câu hỏi đó lởn vởn trong đầu hầu hết mọi người ở phòng.

Rất có thể Viện trưởng Ngô đang muốn khích tướng.

Bác sĩ Tạ Uyển Oánh thầm nghĩ, Thầy Ngô ạ, ông có vẻ đánh giá tôi cao quá, tưởng rằng chỉ cần nói như vậy là có thể kích thích Thầy Đàm sao?

Viện trưởng Ngô vẫn giữ thái độ bình tĩnh.

Tuy nhiên, câu trả lời tiếp theo của Bác sĩ Đàm khiến ông, vị lãnh đạo đứng đầu, cảm thấy hơi mất mặt.

"Tôi sẽ xin ý kiến của Bác sĩ Tạ." Bác sĩ Đàm Khắc Lâm nói một câu khiến mọi người sửng sốt.

Đương nhiên Viện trưởng Ngô không biết Bác sĩ Đàm Khắc Lâm đã từng được Bác sĩ Tạ hướng dẫn từ sớm nhất trong số tất cả.

Mất mặt sao? Bác sĩ Đàm Khắc Lâm chẳng hề cảm thấy thế. Trước đó, Trương đại lão còn tình nguyện làm phụ mổ thứ ba cho Bác sĩ Tạ.

Viện trưởng Ngô giấu nụ cười, khẽ ho khan hai tiếng như che giấu sự lúng túng của mình.

Giờ đây làm thế nào đây, học trò đang dạy lại giáo sư về cách chỉ dạy sao?

Có thể Thầy Đàm cho rằng sư phạm lâm sàng cũng giống như sư phạm nghề nghiệp, đều lấy kỹ thuật làm trung tâm, nhưng đặc điểm của sư phạm kỹ thuật nghề nghiệp là kiến thức chuyên môn gắn với ứng dụng sư phạm liên ngành và đặt sư phạm làm mục tiêu. Điều đó quyết định việc dạy học trò và đào tạo người mới trong lâm sàng không chỉ là trao đổi kiến thức kỹ thuật đơn thuần giữa đồng nghiệp.

Ai cũng biết Thầy Tạ làm giáo viên ít kinh nghiệm hơn Thầy Đàm rất nhiều, lấy đâu ra kinh nghiệm sư phạm chứ.

Nhưng hãy xem, Bác sĩ Tạ Uyển Oánh vẫn cứng rắn mở lời, vẻ mặt rất nghiêm túc: “Thầy Đàm, giảng bài cho học sinh và thảo luận kỹ thuật trong phòng họp là hai chuyện khác nhau."

Theo Thầy Đàm thì việc học kỹ thuật từ Bác sĩ Tạ là trao đổi giữa đồng nghiệp, không phải để Tạ Uyển Oánh dạy học trò một cách bài bản.

Giọng nói bình tĩnh của Bác sĩ Đàm Khắc Lâm không hề thay đổi, chứng tỏ những lời ông thốt ra đều là kết quả của sự suy nghĩ thấu đáo: “Tôi muốn nói rõ tôi muốn xin ý kiến của cô về cách đào tạo người mới ở lâm sàng."

Câu đó đồng nghĩa với việc ông, Bác sĩ Đàm Khắc Lâm, cũng nghiêm túc như Viện trưởng Ngô.

Bác sĩ Tạ Uyển Oánh nhìn Thầy Đàm rồi lại quay sang nhìn Thầy Ngô.

Viện trưởng Ngô có lẽ ban đầu định khích tướng Bác sĩ Đàm, nhưng không loại trừ việc ông muốn lợi dụng cơ hội để khai thác điều gì đó từ miệng cô.

Nói đến hệ thống đào tạo bác sĩ, sau nhiều năm học tập ở nước ngoài, có rất nhiều phương pháp khác nhau, kể cả hệ thống đào tạo bác sĩ nội trú. Khi nhập khẩu về nước không thể sao chép nguyên vẹn, cần điều chỉnh cho phù hợp với thực tế địa phương. Cũng vì vậy trong giai đoạn đầu, các giáo sư và chuyên gia đều tự mò mẫm.

Cô, Tạ Uyển Oánh, là người trọng sinh, có trải nghiệm phong phú trong lĩnh vực này, nên trước đó khi Thầy Đàm hướng dẫn Bạn học Lý gặp khó, cô có thể nhanh chóng điều chỉnh.

Có lẽ những hành động nhỏ như vậy đã lọt vào mắt Thầy Đàm, nên ít nhất Thầy ấy có con mắt nhìn người rất chuẩn.

Trọng sinh rồi trà trộn vào một tập thể trí tuệ cao, cần phải có suy nghĩ và cả dũng khí!

Bác sĩ Tạ Uyển Oánh lên tiếng: “Nếu Thầy Đàm và Thầy Ngô nghĩ em có ý tưởng gì khác thì em có thể nói ra để cùng các thầy thảo luận."

Ánh mắt của hai vị giáo sư lóe lên, nghĩ, "Nói em có, em thực sự có sao!"

Không có gì sai cả, được cùng các bác sĩ chuyên gia hiện tại bàn về chiến lược đào tạo tương lai là một trải nghiệm thú vị. Chỉ cần có cơ hội, Bác sĩ Tạ luôn muốn phổ biến những điều của tương lai. Bác sĩ Tạ Uyển Oánh thầm nghĩ đôi khi cái tính bướng bỉnh không nghĩ nhiều cũng tốt, như các giáo sư nói.

"Đào tạo người mới ở lâm sàng, nếu phân trọng tâm thì thứ nhất là tích lũy kiến thức ứng dụng, thứ hai là hình thành tư duy lâm sàng. Những điều đó thật ra xuyên suốt cả sự nghiệp một bác sĩ."

Ai dám khẳng định cô, Bác sĩ Tạ Uyển Oánh, là người đã làm bác sĩ hai đời mà chưa từng làm hai việc đó? Không ai. Kể cả Thầy Đàm lẫn Thầy Ngô.

Sự khác biệt giữa người mới và người có kinh nghiệm trở thành: Ừ, người mới hoàn toàn không hình dung được hai việc này được thực hiện như thế nào.

Viện trưởng Ngô và Trưởng khoa Dương lập tức trao đổi ánh mắt, nghĩ, đúng rồi!

Bác sĩ Đàm Khắc Lâm nhìn học trò với ánh mắt sáng rực, nghĩ, em thật sự đã giấu rất nhiều điều.