Trợ lý ECMO gây chấn động viện

Có người yêu cầu vẽ nên Trương Hoa Diệu, một đại lão uy tín như vậy, cũng phải ngước lên quan sát; những người khác thấy vậy vội chen vào để xem rốt cuộc là gì.

Tào Đống và Lý Thừa Nguyên đứng ở cửa, không thấy sợ Trương đại lão, vừa vào liền lặng lẽ đứng sau lưng cô để xem cô vẽ.

Các giáo sư chưa được phép, Phan Thế Hoa và Lâm Hạo không dám tuỳ tiện bước vào phòng làm việc, chỉ có thể vươn cổ ra như những con ngỗng, ngước nhìn.

Nhậm Sùng Đạt và giáo sư Trần nửa ngồi nửa quỳ.

Giáo sư Trần hỏi Thầy Nhậm: Học sinh của anh đã từng nhìn thấy ECMO chưa?

Câu hỏi này khiến Nhậm Sùng Đạt hoàn toàn bối rối.

Theo ông biết, chắc chắn không ai trong lớp ông có cơ hội tiếp xúc với ECMO. Chưa từng nghe nói ECMO được trang bị ở bất kỳ bệnh viện nào trong thủ đô.

Không rõ vì sao, trước đó Bạn học Tạ mới về quê. Bệnh viện hạng ba hàng đầu ở quê cô ấy lại có thứ này, có lẽ vì thế cô ấy mới có dịp nhìn thấy.

Tin rằng những người khác xung quanh cũng cùng chung thắc mắc với ông, nên đang tò mò quan sát.

Nhân viên ở hiện trường đều thế, người ngoài nhìn vào sẽ nghĩ gì đây.

Nhìn thấy điện thoại trong tay Lý Thừa Nguyên vẫn đang trong cuộc gọi, chưa cúp máy.

Có nghĩa là bên kia đầu dây đang vểnh tai nghe, thậm chí còn mong được tận mắt chứng kiến.

Phải nói sự ngạc nhiên của các tiền bối là điều dễ hiểu. Họ có thể đã từng thấy thiết bị, nhưng vì bệnh viện của họ không có nên không rõ tường tận, càng không thể nắm rõ để vẽ sơ đồ máy ngay trước mặt.

Vì vậy, họ không hiểu nổi, làm sao một thực tập sinh như Bạn học Tạ lại dám vượt qua các tiền bối, giáo sư, đại lão để tìm hiểu ECMO và vẽ sơ đồ trước mắt bọn họ?

Những ánh mắt sắc bén bắt đầu đánh giá thái độ của Bạn học Tạ và cây bút trong tay cô.

Tạ Uyển Oánh giữ thái độ hơi bình tĩnh, đầu bút tỉ mỉ, tốc độ vẽ lên giấy vừa đều không quá nhanh cũng không quá chậm.

Tất cả những gì diễn ra khiến cô trông như một nghệ sĩ lão luyện.

Có vẻ cô thật sự hiểu rõ thiết bị này.

Mọi người đều chung suy nghĩ, cảm thấy khó lý giải.

Ánh mắt Trương Hoa Diệu lóe lên một tia kinh ngạc.

Nói công bằng, Tạ Uyển Oánh không cần vẽ từng con ốc bên trong máy móc, cũng không cần thiết. Cô vẽ để giải thích cho các giáo sư, chứng minh sự quen thuộc của mình với ECMO. Chỉ cần trình bày các bộ phận quan trọng rồi giải thích rõ ràng là đủ.

Sơ đồ cấu trúc như vậy vốn có trong nhiều hướng dẫn sử dụng, các đại lão và giáo sư có thể từng thấy qua.

Cô vẽ chi tiết hơn một chút là để thể hiện kỹ năng trước mặt họ, khiến họ tin tưởng vào sự tự tin kỹ thuật của mình.

Trong y học, khi cần thiết, bác sĩ thể hiện kỹ năng cụ thể là điều rất quan trọng, các bác sĩ lâm sàng vẫn thường làm thế. Chỉ có như vậy mới thuyết phục được người khác chung tay điều trị bệnh nhân.

Việc vẽ chi tiết hơn một chút đến từ khả năng tư duy 3D của cô, sau khi trọng sinh đã tiến triển hơn. Khi nhớ lại cảnh nhìn máy móc ở kiếp trước, cô có thể hình dung ra cấu trúc 3D bên trong khi máy vận hành.

Sau khi hoàn thành, cô dùng đầu bút chỉ vào giấy: “Đây là ống dẫn.”

Một đám người vây quanh cô và bản vẽ, chăm chú lắng nghe.

Đến lúc quan trọng, Phan Thế Hoa và Lâm Hạo bất chấp tất cả, định nhân lúc các giáo sư đang tập trung để xông vào xem trước.