Bỏ qua điều hướng

Tôi Không Muốn Tái Sinh Thế Này

Quan Sát Tiết Học Từ Phòng Nhạc

Chương 651

Quan Sát Tiết Học Từ Phòng Nhạc

· Đọc chương này khoảng 8 phút

6 lượt đọc chương · 4.150 lượt đọc truyện

Con đường đến căn-tin quả thực rất vắng vẻ.

Rời khu nhà mới và bước vào căn-tin của khu nhà cũ, tôi thấy đủ loại đồ ăn vặt, bánh mì và đồ uống được bày biện la liệt.

Cheon Sa-yeon rất thành thạo tìm từng món đã nhận đặt hàng rồi bỏ “tách tách” vào giỏ.

‘Sao mà anh ta quen tay đến thế chứ…’

Nhìn vào cứ ngỡ anh là học sinh ở đây.

Mà dù sao cũng không phải tiêu tiền của tôi. Đã bị lôi đến tận đây rồi, tôi bèn thảnh thơi đứng nhìn.

Phần của tôi, tôi chọn y hệt món Min A-rin đã đặt: một hộp nước ép nhỏ bằng lòng bàn tay, in hình quả táo đỏ.

Thấy tôi bỏ món đó vào, Cheon Sa-yeon cũng lấy thêm một hộp y hệt. Sau khi tính tiền, một túi ni lông lớn căng phồng đồ ăn vặt đã nằm gọn trong tay anh ta.

Cheon Sa-yeon rút một hộp nước từ túi đưa cho tôi, còn mình thì tự cắm ống hút.

“Đi dạo một lát rồi hẵng vào.”

“Đi dạo?”

Đang đi trên lối tản bộ nối liền khu nhà cũ với khu nhà mới, tôi quay đầu nhìn Cheon Sa-yeon.

Tất nhiên, trước khi đến lượt mình dạy, tôi cũng định đi xem tiết của người khác để học hỏi thêm.

Nhưng đó là những tiết ở sân tập đặc biệt hay ngoài trời. Còn tiết 1 bây giờ chắc chắn đều dạy trong lớp.

“Có cách.”

Cheon Sa-yeon cười một cách tinh quái, nắm cổ tay tôi kéo đi.

Anh không đi về phía nhà mới mà rẽ sang nhà cũ. Đang trong giờ học nên hành lang và cầu thang vắng tanh.

Dấu vết học sinh còn vương vãi khắp nơi: chiếc bút chì kim vô chủ nằm chơ vơ trên bậu cửa sổ, những tấm poster dán trên tường, đôi khi còn vọng lại tiếng cười khúc khích.

Tôi vừa lạ lẫm ngắm nhìn hành lang vừa theo sau Cheon Sa-yeon. Chúng tôi dừng lại ở một phòng học trống.

Nhìn kỹ thì đây không phải lớp học bình thường. Đó là phòng nhạc, một bên có đặt đàn piano.

“Rồi, bên này.”

Giống hệt như khi chọn đồ ở căn-tin, Cheon Sa-yeon rất thành thạo kéo hai chiếc ghế đặt ngay trước cửa sổ.

Ngôi trường này, thật sự không có vấn đề gì chứ? Khuôn mặt ông hiệu trưởng vừa gặp ban nãy lại lởn vởn trong đầu tôi. Không biết trước đây Cheon Sa-yeon đã “đi lại” bừa bãi ở đây đến mức nào nữa.

‘Thôi kệ. Có hỏi cũng chẳng phải người chịu trả lời.’

Tôi ngoan ngoãn ra ngồi bên cửa sổ. Tựa tay lên bậu cửa, chúng tôi ngồi cạnh nhau, trước mắt hiện rõ tòa nhà đối diện.

Thấy rõ nhất là tầng 2 của khu nhà mới. Hai tòa nhà gần nhau hơn tôi tưởng, nên cảnh lớp học bên nhà mới cũng nhìn rất rõ.

Vì tiết 1 dạy trong lớp, mỗi lớp đều do trị liệu sư hoặc năng lực giả hệ tinh thần phụ trách. Trong số đó, mắt tôi dừng lại ở lớp Min A-rin đang đứng lớp.

Đương nhiên, trên mặt Min A-rin chẳng có chút căng thẳng nào.

Cô mỉm cười dịu dàng như thường ngày, đứng trước bảng giải thích kiến thức cơ bản về trị liệu sư và cách xử lý khi bị thương.

“Wow, đẹp dữ dội.”

Đúng lúc đó. Một nam sinh ngồi bàn cuối khẽ buột miệng.

Min A-rin là người bình thường nên chắc không nghe thấy, nhưng tôi là cấp A nên ở khoảng cách này vẫn nghe rõ mồn một.

Chống cằm, tôi bật cười khẩy. 'Ờ ha.'

‘Cũng có mắt nhìn đấy.’

Nhưng đang học thì phải tập trung nghe giảng chứ.

Tiếp theo là Kwon Jeong-han. Anh ấy cũng dạy tiết 1 nhưng ở lớp khác, nhìn bề ngoài thì giống đàn anh hơn là giảng viên.

‘Mà thực ra đúng là như vậy. Khoảng cách tuổi với học sinh đâu có bao nhiêu.’

Tôi chợt nhớ ra: Kwon Jeong-han vừa tốt nghiệp, vừa thành người lớn là vào Requiem luôn.

Trong mắt tôi, cậu ấy vẫn còn non choẹt, nhưng so với lần đầu gặp thì trông chững chạc hơn nhiều. Dù trong lớp kia, cậu ấy vẫn đúng là kiểu “tiền bối”.

Không phải tôi dạy dỗ gì cậu ấy, vậy mà một cảm giác tự hào kỳ lạ lại trào lên. Đang nhìn Kwon Jeong-han bằng ánh mắt mãn nguyện thì—

“Chắc là hệ tinh thần nên ánh mắt trông rợn rợn nhỉ, ghê quá…”

Một nam sinh bàn cuối lầm bầm với bạn bên cạnh.

Tiếc là, khác với lúc của Min A-rin chỉ mình tôi nghe được, lần này giọng khá to nên Kwon Jeong-han—đang đứng trên bục giảng—cũng nghe thấy.

Cộp.

Kwon Jeong-han mỉm cười rồi đóng tập hồ sơ đánh “cộp”. Sau cặp kính, ánh mắt cậu nhắm thẳng vào cậu học trò vừa lèm bèm.

Không khí trong lớp khựng lại, mặt cậu học trò kia tái mét.

‘Ôi trời…’

Sao lại dính đúng Kwon Jeong-han. Tôi cười khẩy; bên cạnh, Cheon Sa-yeon cũng khẽ lẩm bẩm sau khi chứng kiến cảnh tượng tương tự.

“Tiếc cho cậu ta.”

“Ừ ha…”

Không biết cậu ấy sẽ “vặn xoắn dây thần kinh” đến mức nào trong khi vẫn mỉm cười đây. Tội thì tội, mà tự chuốc lấy thôi. May là hết tiết này sẽ không phải chạm mặt lại.

Tôi đổi hướng nhìn sang các lớp khác, rồi bất giác ngẩng đầu lên. Trên bầu trời xanh thẫm, mây trắng trôi lững lờ.

Gió mát lùa qua khung cửa sổ đang mở, lướt trên da thật dễ chịu. Tôi đang thả lỏng cảm nhận làn gió thì Cheon Sa-yeon lại lên tiếng.

“Thấy thế nào?”

“Gì cơ ạ?”

Quay sang, tôi chạm mắt anh ngay lập tức. Không biết anh đã nhìn tôi thay vì nhìn ra ngoài từ lúc nào.

“Không tệ như cậu lo đúng không?”

Rồi anh nói thêm câu hỏi tiếp theo.

Cảm giác như bị nhìn thấu suy nghĩ khiến tôi sững lại một nhịp. Tự dưng vành tai và gáy nóng bừng lên.

“…Ừ, cũng… vậy.”

Không nỡ phủ nhận, tôi trả lời một cách gượng gạo.

Ra là vì chuyện này—anh mới rủ tôi đi căn-tin, rồi kéo tôi vào phòng nhạc trống.

‘Bảo sao lúc anh nói đi căn-tin, cả đội lại phản ứng…’

Họ đều đang tinh tế nhường nhịn tôi. Chỉ có tôi là đến giờ mới nhận ra.

Xấu hổ, áy náy, biết ơn… mọi cảm xúc cuộn lại, rối bời trong lòng.

“Không cần làm đến mức này đâu.”

Khó ghìm cảm xúc, tôi buột miệng cằn nhằn; Cheon Sa-yeon phì cười.

“Phải làm đến mức này chứ. Ép người ta đi theo, ít nhất cũng phải bù đắp.”

Khiến tôi ký đơn bằng đủ loại “giả vờ cáo già lẫn sụt sùi” thì khi nào, giờ lại nói những câu nghe tử tế thế. Có vẻ anh vẫn để tâm thật.

Rốt cuộc tôi cũng bật cười theo anh.

“Tôi đã nói rồi—làm thế này rồi sẽ thành một kỷ niệm đẹp.”

Lần này, lòng tôi nhẹ tênh hơn bao giờ hết:

“Đúng là như vậy. Dù còn chưa bắt đầu dạy.”

Nghe câu trả lời, khóe mắt Cheon Sa-yeon cong lên, mỉm cười.

*

Chúng tôi xem thêm một lúc rồi dọn dẹp ngăn nắp. Sau đó quay về phòng tiếp khách ở khu nhà mới nơi các thành viên hội đang chờ.

Vừa về đã bị phàn nàn ngay. Nước uống thì ấm lên, kem thì chảy hết.

‘Quên béng mất.’

Cái túi to tướng như vậy mà hai đứa tôi có thể quên sạch—tôi tự thấy cũng bó tay. Có lẽ Cheon Sa-yeon cũng vậy, hiếm hoi thay anh ta im phăng phắc, giả vờ nhìn xa xăm ngoài cửa sổ.

Rồi thời gian trôi đi bình yên.

Min A-rin và Kwon Jeong-han dạy xong, cười tươi quay lại. Còn tiết còn lại của Kwon Jeong-han xử lý thế nào—tôi không dám hỏi.

Các thành viên khác lần lượt vào lớp kiểu “chuyển giao”.

Tôi nghỉ tiết 2 trong phòng tiếp khách, rồi đến tiết 3—lượt của Park Geon-ho—thì lặng lẽ đứng lên.

Bài dạy của Park Geon-ho là luyện né tránh. Vì dạy cho nhóm hệ chiến đấu nên lớp diễn ra ở tòa nhà tập luyện chuyên dụng ngoài trời. Tiết của tôi lát nữa cũng ở sân tập, nên tôi đi trước để xem qua luôn.

Bên trong sân tập, giống nhà thi đấu bóng rổ—ở giữa là mặt sàn phẳng rộng, xung quanh là ghế bậc thang đủ chỗ cho người xem. Rất tiện để quan sát.

“Mục tiêu buổi học đơn giản. Tránh toàn bộ quả bóng tôi ném, đừng để trúng lần nào. Chỉ cần có một người né tránh hoàn hảo, tôi sẽ bao gà rán cho cả lớp.”

“Ôôôô!”

“Thật ạ?”

“Gà đắt tiền cũng được không ạ?”

“Mỗi người một phần luôn, nên cố gắng lên.”

“Wow!”

Chỉ với “kèo gà rán”, Park Geon-ho lập tức đẩy nhiệt huyết của học sinh lên đến đỉnh điểm.

Phản ứng nóng bừng. Mắt lũ trẻ sáng rực, khí thế “nhất định làm được”.

Không phải “ai làm được thì được ăn”, mà chỉ cần một người làm được là cả lớp có gà—không “động lòng” mới lạ.

Và tôi chỉ cần nhìn nụ cười đậm dần trên mặt Park Geon-ho là đã tặc lưỡi.

‘Sung sướng nhỉ…’

Anh ta không có ý định nương tay chút nào. Thật sự muốn làm thế với lũ trẻ sao?

‘E là chẳng ai qua nổi.’

Năm mươi phút trôi qua. Đúng như tôi đoán, thí sinh cuối cùng gục ngồi xuống, tiết học khép lại bằng thất bại toàn tập của học sinh. Khắp sân là đống bóng cao su do Park Geon-ho đã ném.

“Khự…!”

“Tiếc quá!”

“Suýt được rồi mà!”

Đám học trò đổ mồ hôi như tắm, dốc sức hết mình, giờ tiếc hùi hụi. Tất nhiên, cái “suýt” ấy cũng là do Park Geon-ho cố tình căn chỉnh.

Dù không nương tay kể cả với học sinh—trông có vẻ đáng chê trách—nhưng hiệu quả tập luyện thì khỏi bàn cãi: rất rõ ràng.

Được dịp ném bóng thỏa thích, Park Geon-ho phấn khích không kém; cuối cùng, anh mua bánh và nước cho cả lớp thay gà rán.

Bị “chú cáo già” dắt mũi mà không hay, lũ trẻ vẫn vui ra mặt.

Bình luận chương

    Có thể bạn cũng thích