Bỏ qua điều hướng

Lẫm Đông Lãnh Chúa: Từ Mỗi Ngày Tình Báo Bắt Đầu

Bắc cảnh trọng yếu nhất là nhân tài

Chương 309

Bắc cảnh trọng yếu nhất là nhân tài

· Đọc chương này khoảng 17 phút

17 lượt đọc chương · 10.863 lượt đọc truyện

Ánh sáng mờ hắt lên bản đồ dày cộm, các cuộn giấy và bản dự thảo, trong không khí thoang thoảng mùi mực.

Ngoài cửa sổ là đại lộ Xích Triều đang được tu sửa, còn trong nhà là ba người sắp định đoạt tương lai của Xích Triều.

Bố Lạp Đức Lợi đứng trước cửa sổ, lặng lẽ đọc từng mẩu tin, vẻ mặt vẫn nghiêm nghị và khó gần như thường lệ.

Bên cạnh giá sách, Lan Na mặc bộ áo bào xanh đen giản dị đứng im lặng, đầu ngón tay nàng vô thức vuốt ve cuốn sách da dê kẹp trong tay, trên trán hiện rõ vẻ căng thẳng.

Lan Na · Vi Er Địch, từng là thiên kim của gia tộc Vi Er Địch danh tiếng ở biên thùy tây bắc Đế quốc, từ nhỏ đã nổi tiếng khắp vùng biên cương bởi tài văn chương và lịch sử.

Như lẽ thường, cuộc đời nàng lẽ ra sẽ gắn liền với sách vở, sau này sẽ liên hôn với quý tộc khác, sống một đời nhàn nhã.

Nhưng bánh xe vận mệnh, sau khi phụ thân nàng, Tử tước Vi Er Địch, công khai phản đối đề án sáp nhập và thôn tính đất đai của quyền quý Đế Đô, đã bỗng chốc đứt gãy.

Gia tộc Vi Er Địch lập tức trở thành kẻ bị ruồng bỏ, đất phong quý tộc bị thu hồi, quân lính riêng của gia tộc bị thanh trừng, huynh trưởng mất tích, mẫu thân Giả Tư Đinh bệnh mất.

Lan Na, mặc áo vải dân thường, dưới sự hộ tống của vài Kỵ Sĩ gia tộc, cuối cùng cùng một nhóm lưu dân Bắc Vực trong cuộc chiến thề tuyết, đến Xích Triều.

Vì biết đọc biết viết, nàng được sắp xếp vào trường học dạy trẻ nhỏ đọc viết, ban đầu nàng nghĩ đời mình chỉ đến thế mà thôi.

Cho đến khi Louis tìm nàng, chỉ đưa cho nàng một bản dự thảo luật và nói: “Ngươi hãy viết một phương án giáo dục thí điểm.”

Từ nay về sau, Lan Na không còn dùng danh xưng Vi Er Địch, chỉ tự xưng là ‘Lan Na’, từng bước tiếp quản các công việc giáo dục ở Xích Triều.

Hai năm sau, vào ngày Giáo Dục Thự chính thức thành lập, nàng cuối cùng với danh nghĩa Cục trưởng, trở thành một trong những quan viên cốt cán trẻ tuổi nhất trong hệ thống Xích Triều.

Nhưng nàng từ đầu đến cuối vẫn ghi nhớ, câu nói bình thản của Louis khi đưa bản dự thảo luật: “Hãy làm điều gì đó có ý nghĩa đi.”

Không thương hại, không dò xét, chỉ là tín nhiệm.

Khoảnh khắc đó, Lan Na bỗng nhiên hiểu ra, mình không còn là quý tộc mồ côi phải đại đào vong, mà là một người hữu dụng.

Trên mảnh đất đang được tái thiết này, nàng tìm lại được sự tôn nghiêm và ý nghĩa đã bị tước đoạt bấy lâu, cũng tìm được một vị Lãnh chúa đáng để đi theo.

Quả nhiên, Lan Na đã không phụ sự kỳ vọng của Louis.

Trong hai năm xây dựng nhanh chóng ở Xích Triều, nàng được Louis tín nhiệm và toàn lực ủng hộ,

Chủ trì thành lập mạng lưới các trường tiểu học sơ cấp bao phủ khắp chủ thành, tổng cộng đã thành lập mười hai trường tiểu học, và phụ trách nhiều lớp xóa mù chữ cho người lớn.

Nàng thiết kế chương trình học dựa trên nguyên tắc “thực dụng là trên hết, trật tự là cốt lõi”, hệ thống giảng dạy bao gồm ba module cơ bản sau:

Đọc viết sơ cấp kết nối với hệ thống thư lại của các cơ quan chức năng Xích Triều, bao gồm mọi thứ từ cách đối nhân xử thế đến các hình thức khế ước cơ bản.

Toán học thực dụng kết hợp với chế độ phân phối lương thực và chế độ giao dịch chợ phiên của Xích Triều, đảm bảo học sinh có thể tự tính toán phân phối và chuyển đổi.

Giáo dục Pháp Điển, chọn lọc những điều khoản thông tục dễ hiểu trong 《Pháp Điển cơ sở Xích Triều》, dựa vào hình thức dạy học kể chuyện xưa, vô hình trung truyền bá ý thức pháp trị và phong tục tốt đẹp của cộng đồng.

Tính đến hiện tại, đã có gần ba ngàn trẻ em từ 7 đến 14 tuổi là con cái của dân thường đến lớp học.

Trong giáo dục người lớn, cũng không ngừng có thanh niên sau khi biết đọc biết viết được tuyển chọn vào các vị trí văn chức cơ sở của Xích Triều như trấn lại, trợ lý phân phối lương thực, tuần ghi chép viên trạm canh gác biên giới...

Quan trọng hơn là, Lan Na hỗ trợ xây dựng chế độ “đánh giá và tuyển dụng giáo viên”, từng bước đưa đội ngũ giảng dạy vào hệ thống công vụ Xích Triều, nâng cao địa vị nghề nghiệp giáo dục.

Tất cả những điều này không chỉ giúp nàng giành được danh xưng Lan Na đại nhân, mà còn đặt nền móng đầu tiên cho sự kế thừa trật tự ở Xích Triều.

Hôm nay, nàng đến báo cáo với Louis về kế hoạch 5 năm của Giáo Dục Thự.

“Đây là kế hoạch 5 năm của Giáo Dục Thự, xin ngài xem qua.” Lan Na nói nhỏ.

Nàng chưa từng căng thẳng đến thế này.

Đối mặt các chỉ huy khác, nàng luôn có thể ứng đối tự nhiên, nhưng trước mặt Louis, nàng chưa từng dám lười nhác dù chỉ một chút.

Louis nhận lấy bản thảo, nhưng không đọc ngay.

Hắn chỉ ngước mắt nhìn nàng, cười nói: “Lan Na, không cần căng thẳng. Ngươi không phải đến để bị xét xử, mà là báo cáo với ta một việc... mà chúng ta đều rất coi trọng.”

Quả thực, đối với Louis mà nói, giáo dục xưa nay không chỉ đơn giản là “dạy người đọc viết”.

Đến từ một thế giới khác, tầm nhìn của hắn rộng hơn, xa hơn mọi người.

Muốn thực sự để mảnh đất này thoát khỏi bóng tối chiến tranh và hạn hán, không phải dựa vào đao kiếm Kỵ Sĩ, cũng không phải mệnh lệnh khắc nghiệt.

Mà là từng người thường có thể tự lập, có thể suy nghĩ, có thể thay đổi vận mệnh.

Bắc Vực lạc hậu từng là nơi bị tộc Man và Đế quốc tranh giành rồi bỏ rơi, không phải vì người dân không đủ dũng cảm, mà là vì khoa học kỹ thuật chưa đủ tiên tiến, công nghiệp chưa đủ vững chắc, chế độ chưa đủ rõ ràng.

Mà giáo dục chính là nền tảng này, là khoản đầu tư cốt lõi vững chắc nhất.

Muốn phát triển lâu dài, để dân chúng giàu mạnh, vậy cần càng nhiều Luyện Kim Thuật Sĩ, họa sĩ thiết kế bản vẽ, người có thể đọc hiểu luật pháp, chế định hệ thống thuế, người thiết kế kênh mương, mà tất cả những điều này đều cần giáo dục.

Hơn nữa, giáo dục là con đường thăng tiến rộng rãi nhất.

Bất kể một đứa trẻ là kẻ bị làng chài hay tộc Man bỏ rơi, chỉ cần hắn nguyện ý đọc sách, nguyện ý cố gắng xây dựng Xích Triều, liền có thể trở thành quan viên quản lý một vùng, hoặc là thợ thủ công cao cấp nắm giữ công xưởng.

Hắn muốn cho mỗi người trên vùng đất này đều có một con đường để vươn lên.

Huống chi giáo dục có thể khiến người ta phân biệt đúng sai, tôn trọng quy tắc, biết hổ thẹn và biết vinh quang.

Khi hạt giống tri thức được gieo xuống, khi nhiều thế hệ trẻ em học được cách suy nghĩ độc lập, biết tuân thủ luật pháp, thì thời đại Xích Triều thực sự mới có thể đến.

Louis dựa lưng vào ghế, lật xem bản thiết kế phát triển 5 năm do Giáo Dục Thự định ra trong tay.

Đứng ở một bên, Lan Na khó nén vẻ căng thẳng, hai tay đan vào nhau trước bụng, đứng thẳng tắp, giọng nói vô thức mang theo chút run rẩy:

“Hiện tại Giáo Dục Thự sơ bộ phác thảo kế hoạch ba giai đoạn. Phần lớn nội dung, đều là sau khi ngài đề xuất mục tiêu cốt lõi, đội ngũ của chúng tôi từng bước điều chỉnh mà thành...”

“Ừm.” Louis gật đầu, giọng điệu bình thản nói, “Ngươi tiếp tục.”

Lan Na tiếp tục: “Kế hoạch giai đoạn một là giáo dục cơ sở bắt buộc. Chúng tôi dự định ngoài thành Xích Triều, trong vòng năm năm sẽ thành lập 100 lớp học ở các trấn, bao phủ toàn bộ khu quản hạt, đặc biệt là các khu vực dân cư đông đúc hoặc vùng tập trung phụ thuộc.

Mỗi nơi ít nhất phân công một giáo viên đọc viết, vài giáo viên chuyên môn sẽ luân phiên giảng dạy (ví dụ ở Lĩnh Sóng Lúa sẽ chủ yếu dạy nông vụ), và từ Tổng bộ phái ‘tuần giảng quan’ mỗi tháng truyền thụ một lần chương trình học về pháp luật và trật tự. Đương nhiên, những đứa trẻ đặc biệt thông minh có thể đến Xích Triều Lĩnh để học tập.”

“Thời gian giảng bài sẽ tập trung, để tránh trùng vào mùa cày cấy đầu xuân và mùa thu hoạch, đảm bảo tỷ lệ đi học.”

Louis khẽ vuốt cằm: “Phụ cấp lương thực cũng được tính đến ư?”

“Đúng vậy.” Lan Na lập tức nói tiếp, “Mỗi đứa trẻ nhập học sẽ được thêm mười phần trăm hạn ngạch khẩu phần ăn, đảm bảo các gia đình có con đi học sẽ không ngăn cản chúng đến trường.

Ngoài ra, tất cả giáo viên sẽ chính thức được đưa vào hệ thống công vụ Xích Triều, hưởng đãi ngộ như quan viên cơ sở, điều này sẽ giúp thu hút và ổn định đội ngũ giáo viên.”

“Rất tốt.” Louis khép lại văn kiện, ngước mắt nhìn thẳng nàng, “Cái này, là các vị tự mình định ra sao?”

Lan Na hơi căng thẳng cúi đầu: “Đại phương hướng là do ngài định ra ban đầu, còn lại đều do Giáo Dục Thự nghiên cứu và hoàn thiện.”

“Rất tốt.” Louis lặp lại một lần, “Hạng tiếp theo.”

Lan Na lật đến trang tiếp theo, giọng điệu không còn câu nệ, mang theo chút tự hào khó nhận thấy: “Giai đoạn thứ hai, là giáo dục cao đẳng thí điểm, tức trường trung học Xích Triều. Đây là kế hoạch do ngài tự mình đề xuất, chúng tôi kế hoạch thiết lập một khu giáo dục mới tại khu bảo tồn cũ ở ngoại ô phía tây thành Xích Triều, đặt tên là trường trung học Xích Triều.”

“Thiết lập vài phân khu sao?” Bố Lạp Đức Lợi ở bên cạnh chen vào nói.

“Bốn cái.” Lan Na trả lời ngắn gọn, tiếp theo bổ sung, “Đầu tiên là Học viện Giáo viên, dùng để bồi dưỡng giáo viên cốt cán cho các lớp học ở trấn; thứ hai là khoa Hành chính, dự bị cho hệ thống quan văn Xích Triều trong tương lai.”

Nàng dừng một chút, ánh mắt đảo qua thần sắc Louis, tiếp tục nói: “Thứ ba là công xưởng kỹ nghệ, huấn luyện học đồ luyện kim, thợ thủ công và các nhân tài kỹ thuật khác. Cuối cùng là hệ y học cơ sở, sau chiến tranh có lỗ hổng cực lớn, chúng tôi nhất định phải nhanh chóng bổ sung.”

“Tiêu chuẩn chiêu mộ học sinh?” Louis nói tiếp, rõ ràng là đang nghiêm túc lắng nghe.

“Lần đầu tiên kế hoạch chiêu sinh hai trăm người.” Lan Na đáp, “Từ các Trấn trưởng và Giám Sát Thự liên hợp đề cử sàng lọc, thiết lập chế độ miễn toàn bộ chi phí và nghĩa vụ phục vụ mười năm, sinh viên tốt nghiệp cần phục vụ trong hệ thống Xích Triều mười năm.”

Louis nghe vậy, gật đầu: “Rất tốt.”

Lan Na cũng cười một chút, lật đến một trang cuối cùng: “Cuối cùng, là tuyên truyền và các công trình kiến thiết đồng bộ.

Chúng tôi sẽ tổ chức đội xe lưu động, gồm các giảng sư và người biểu diễn, đi tuần khắp nơi tuyên truyền lý niệm và lợi ích của giáo dục, khuyến khích con cái của dân chúng đi học.

Còn thiết lập ‘Bảng Tài tử Xích Triều’, hàng năm công bố danh sách học sinh xuất sắc, ưu tiên phân phối vào các vị trí công việc ưu tú.”

Louis khép lại bản kế hoạch, nhẹ nhàng gõ vào bìa da, dựa vào thành ghế.

“Làm tốt lắm.” Giọng nói của Louis mang theo sự chắc chắn, “Các vị thực sự đã hiểu rõ ý nghĩa của giáo dục.”

Lan Na vội vàng đứng dậy hành lễ, trong giọng nói lại mang theo một tia run rẩy: “Là... là! Cẩn tuân lệnh của Lãnh chúa đại nhân!”

Trong chớp nhoáng này, khóe mắt nàng nóng lên, cố gắng không để cảm xúc trào dâng.

Trong hai năm ở Xích Triều, nàng sớm đã học được cách kiềm chế và tỉnh táo.

Nhưng câu nói này khiến những ngày tháng chuẩn bị, đêm đêm soạn thảo mệt mỏi kia bỗng nhiên trở nên có trọng lượng, khiến cảm xúc nàng dâng trào.

“Tất cả những điều này... đều là nhờ sự chỉ dạy của ngài.” Lan Na cúi đầu nói, giọng nói nhanh chóng nhưng trịnh trọng, “Nếu không phải ngài tự mình chỉ dẫn phương hướng, chế định chế độ, chúng tôi căn bản không thể đi đến bước này. Xích Triều đã dạy cho ta thế nào là sứ mệnh, là ngài... đã cho ta tìm thấy ý nghĩa cuộc sống.”

Nàng không phải loại người giỏi biểu đạt, nhưng lúc này tất cả sự cảm kích tích lũy bấy lâu trong lòng, đều hóa thành những lời nói chân thành.

Louis không lập tức trả lời, mà nhẹ nhàng mỉm cười: “Ta chỉ làm một chút việc nhỏ bé, chủ yếu là các vị đã hoàn thành tốt, hãy tiếp tục cố gắng.”

Lan Na dùng sức gật đầu, ánh mắt sáng như sao.

“Còn có đây là tài liệu giảng dạy nhi đồng ta mới viết, xin ngài xem qua.”

Tiếp theo, Lan Na từ túi tài liệu da tùy thân, cung kính lấy ra ba cuốn sách giáo khoa vừa được đóng bìa xong, đưa cho Louis.

Thần sắc nàng có vẻ căng thẳng, nhưng càng nhiều hơn là sự kiêu ngạo không thể che giấu.

Louis nhận lấy, cúi mắt lật xem trang bìa đầu tiên, trên trang giấy dày viết tiêu đề đỏ tươi:

《Lãnh chúa vĩ đại của chúng ta Louis》.

Hắn khẽ đọc tên sách, khóe miệng giật giật, cảm thấy mình đang toát mồ hôi nóng.

“Truyện kể lịch sử. Cố gắng để trẻ nhỏ dễ hiểu.” Lan Na giải thích.

Nàng bổ sung: “Chúng tôi chọn lựa cuộc chiến thủ thành Xích Triều khi tai họa sâu bệnh hoành hành, công trình sửa chữa thành Xích Triều, và sự kiện gấp rút tiếp viện Hẻm Núi Chôn Xương làm ba tuyến chính. Các từ khóa cốt lõi là Dũng Khí, Bảo Vệ, Kính Dâng, Trật Tự.

Mỗi một bài học đều có đoạn ngữ cuối cùng, ví dụ như câu này...”

Nàng lật đến một trang cuối cùng, chỉ vào đoạn tiêu đề nhỏ được viết tinh xảo và đọc lên:

“Khi ngươi gặp phải nguy hiểm, hãy nhớ lời Lãnh chúa đã nói: Muốn bảo vệ người thân yêu của ngươi, hãy trở thành người đáng tin cậy của người khác.”

Louis cúi đầu nhìn hàng chữ kia, một lúc trầm mặc, tự hỏi mình có từng nói đoạn văn này không?

Nếu không chắc chắn một câu danh ngôn là của ai, thì cứ nói là của vị Lãnh chúa vĩ đại sao?

Louis lại lật xem các trang minh họa, có một tờ vẽ hắn khoác áo choàng đỏ, bóng lưng cưỡi ngựa phi nhanh trong gió tuyết.

Một trang khác là hắn cùng bách tính chung sửa chữa tường thành, còn có một tờ, là hình ảnh hắn giơ cao trường thương, lao về phía chiến tuyến trong hẻm núi tràn ngập sương mù đỏ.

“Thật khoa trương quá.” Hắn thầm rủa một câu trong lòng, thậm chí nghi ngờ nếu vẽ tiếp, chắc chắn là Louis phi thăng thành thần, kiếm chém Tà Thần rồi.

Louis tiếp theo lật ra cuốn thứ hai: 《Sách giáo khoa kiến thức thường thức Xích Triều》.

Nội dung càng thực dụng hơn, bao gồm phân chia lãnh địa, kiến thức địa lý, kiến thức nông nghiệp cơ bản, và các điểm nhận biết tín đồ Tà giáo...

Các điều khoản pháp luật được ghi chú rõ ràng một cách đơn giản, ví dụ “ban đêm không được mang theo lưỡi đao ra ngoài”, “thay đổi hộ tịch cần báo cáo” và các quy định khác, thông tục dễ hiểu nhưng không mất đi sự nghiêm túc.

Cuốn thứ ba, 《Ba ngàn câu hỏi Xích Triều》, thì áp dụng hình thức mỗi ngày một câu hỏi nhẹ nhàng để lặp đi lặp lại việc truyền đạt kiến thức:

“Ngươi có biết giếng đầu tiên ở Lĩnh Sóng Lúa là do ai đào không?”

“Ai là người đã dẫn chúng ta thoát khỏi thiên tai mùa đông?”

“Vì sao giáo đồ lại đáng sợ?”

Louis khép lại cuốn sách cuối cùng, ngón cái nhẹ nhàng ấn vào bìa sách.

“Làm tốt lắm.” Hắn nhận xét, đặt ba cuốn sách giáo khoa sang một bên bàn, giọng điệu mang theo sự ôn hòa thường thấy, “Nhưng... nội dung liên quan đến ta, có hơi khoa trương quá không?”

“Sẽ không.” Lan Na hầu như trả lời ngay lập tức, giọng điệu không hề lay động, “Đây là nền giáo dục nhất định phải có.”

Ánh mắt nàng chân thành tha thiết, không chút nào lay động, phảng phất đang giải thích một chân lý tuyệt đối.

Bên cạnh, Bố Lạp Đức Lợi lúc này cũng nheo mắt nhìn lướt qua tranh minh họa, rồi gật đầu: “Ừm, quả thực rất có sức lôi cuốn... ta thấy rất tốt.”

“Ngươi cũng vậy sao.” Louis có chút nhức đầu nhìn hắn, “Ta chỉ nói là, có thể hơi cắt giảm một chút, đừng toàn là ta cưỡi ngựa tấn công, vẫy tay cứu tế. Thêm vào một chút đoạn về dân thường, thợ thủ công, những đứa trẻ cũng đã có những cống hiến to lớn.”

Hắn dừng một chút, lại nói thêm một câu: “Xích Triều không phải do một mình ta dựng lên.”

Lan Na lại hai mắt sáng rực, như thể được thắp lên ngọn lửa nhiệt tình sáng tác nào đó: “Vậy ta biết rồi! Ta sẽ lại viết một đoạn, kể về Lãnh chúa đại nhân đã dẫn dắt nhân dân cùng vượt qua mùa đông khắc nghiệt như thế nào, tái thiết đống đổ nát, thắp lên ngọn lửa hy vọng, tạo nên những câu chuyện cảm động!”

“Không phải... ta không phải ý đó.”

Louis há hốc miệng, cuối cùng không thể ngăn cản nàng đang nhanh chóng ghi nhớ lại bản nháp.

Nàng dường như đã hiểu sai điều gì đó.

Louis nhìn Lan Na đã kích động đến đỏ bừng cả khuôn mặt, trên cuốn sổ nhỏ đang múa bút thành văn, thở dài,

Thôi được rồi, chờ bản thảo ra xong sẽ tự mình chỉnh sửa vậy.

“Ít nhất, đừng vẽ ta giơ trường thương nhảy vào lửa nữa.” Hắn nói nhỏ lẩm bẩm.

(Hết chương)

Bình luận chương

    Có thể bạn cũng thích